【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.串聯(lián)電路各處的電流也可能不相等

B.通過兩燈的電流相等，則兩燈一定是串聯(lián)的

C.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

D.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流

【答案】D

【解析】

A．在串聯(lián)電路中，電流處處相等，故A錯誤；

B．若兩燈的規(guī)格相同，并聯(lián)時通過兩燈的電流也相等，所以，通過兩燈的電流相等，兩燈不一定是串聯(lián)的，故B錯誤；

CD．因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流一定大于任一支路中的電流，但各支路電流與支路中的電阻有關，所以各支路中的電流不一定相等，故C錯誤，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中．

（1） 小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為________cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應先____________，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時如圖丙所示，則牛奶的質(zhì)量為________g．

（2） 根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_________kg/m3，用該方法測得的密度比真實值偏_______。

（3）小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個燒杯裝滿牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達式ρ＝______________．(用測量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只小燈泡的規(guī)格分別為LA（6V 3W）、LB（6V 6W），不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則它們的電阻之比RA：RB= ；若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端，為使它們的電功率都不超過它們的額定功率，則該電源電壓的最大值為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”．同學們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關．他們設計的實驗裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點左側光滑，右側粗糙．物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放，運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離，物體運動到D點停止．請補充完成他們的探究過程：

（1）對同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點，從靜止釋放，運動到D點．測量 之間的距離和 之間的距離，并改變 之間的距離，測多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長度變化量越大，彈性勢能越大．
（2）對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點，從靜止釋放，運動到D點．分別測量 之間的距離，改變壓縮量，重復試驗，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢能與彈簧粗細有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤（平衡標牌）的左側，這時應將天平橫梁右端的平衡螺母向__________調(diào)（填“左”或“右”）。

（1）小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=__________________.

（2）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測得的食用油密度的表達式是：ρ油=_______________。

（3）按__________（選填“小方”、“小王”）的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值________(填“偏大”、“偏小”)，

（4）下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結果填入下表中_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我省某高校學生設計的一款小夜燈，它的一側是太陽能電池板，白天接受陽光照射，晚上給另一側高效節(jié)能的LED燈板提供電能．關于小夜燈中所應用的物理知識，下列說法不正確的是（）
A.太陽能是可再生能源
B.太陽能電池板將電能全部轉化為內(nèi)能
C.LED燈的發(fā)光物體是由半導體材料制成的
D.LED將電能轉化為光能的效率比白熾燈高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人設計了一種太陽能汽車，車上有兩個大氣囊，氣囊從前面的開口處吸入空氣，利用太陽能將其加熱，加熱后的熱空氣從后面噴出，從而推動汽車前進，如圖所示，關于這種汽車，下列說法中不正確的是（）
A.汽車是將太陽能轉化為內(nèi)能進而轉化為機械能的裝置
B.汽車主要的能量轉化過程和熱機的壓縮沖程是相同的
C.該汽車是利用“力的作用是相互的”知識使其前進的
D.機械能不能再轉化回太陽能說明能量轉化具有方向性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車使用的四沖程發(fā)動機在工作時伴隨有能量轉化的沖程有_____個；汽車啟動后冷卻系統(tǒng)的冷卻液溫度不斷上升，其內(nèi)能增加的途徑是_____；在擁擠的路段行駛時，能聞到濃濃的汽油味，說明_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個體枳為5.0×10-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊溧浮在水面上，浸入水中的體積為4.0×10-5m3．求：

（1）物塊受到的浮力；

（2）物塊的質(zhì)量；

（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出）．此時水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了多少？

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