【題目】如圖所示，測(cè)得物體A的長(zhǎng)度是__________cm。

【答案】3.20

【解析】

用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，記錄結(jié)果要準(zhǔn)確到刻度尺的分度值，在分度值之后要估讀一位，即記錄結(jié)果的最后一位是估讀值，倒數(shù)第二位前的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確值．

1、本題考查刻度尺的知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是掌握刻度尺的使用方法；

2、使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起；

3、起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與3.00cm對(duì)齊，右側(cè)與6.20cm對(duì)齊，估讀為6.20cm，所以物體的長(zhǎng)度為L=6.20cm-3.00cm=3.20cm．

故答案為：3.20．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】西安市部分公交車(chē)用天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷，熱值為3.6×107J/m3。如果一輛公交車(chē)滿載乘客時(shí)總質(zhì)量是6×103kg，那么10m3甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車(chē)滿載時(shí)以36km/h的速度勻速行駛100min。勻速行駛中公交車(chē)受到的平均阻力為車(chē)重的0.05倍，(g取10N/kg)求：

(1)這段時(shí)間內(nèi)公交車(chē)牽引力所做功的功率。

(2)若10m3的甲烷氣體完全燃燒所產(chǎn)生的能量被水完全吸收，則能將多少千克的水從0℃加熱到剛沸騰。[c水=4.2×103J/(kg·℃)，結(jié)果保留一位小數(shù)]

(3)這段時(shí)間內(nèi)公交車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄。

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為________℃，圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的________圖。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，從圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是________℃．當(dāng)?shù)貧鈮罕葮?biāo)準(zhǔn)大氣壓________（選填“高”“低”）

（3）水在沸騰過(guò)程中，需要吸收熱量，溫度________（選填“升高”或“不變”或“降低”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是利用_____的原理，如果想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，我們可以采取的措施是_____，若將電池?fù)Q成靈敏電流表，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是著名的_____現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在__________處，發(fā)現(xiàn)指針情況如圖甲所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向__________（選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為__________g，醬油的密度為__________ kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)__________ （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)再拿兩個(gè)完全相同的空飲料瓶也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的空飲料瓶和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出一個(gè)空飲料瓶的質(zhì)量為m0 ；

②將一個(gè)空飲料瓶 __________，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量為m1 ；

③用另一個(gè)空飲料瓶裝滿醬油，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量為m2 ；

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=__________ （已知水的密度為ρ水 ）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作．某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如圖所示．電熱器的電熱絲浸沒(méi)在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量，使加熱倉(cāng)中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度．當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí)，自動(dòng)閥門(mén)智能打開(kāi)，水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中．

（1）當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí)，加濕器以最大運(yùn)行功率工作，求電熱絲R1的電阻值_____．

（2）如果加熱倉(cāng)內(nèi)冷水的溫度為20℃，用最大運(yùn)行功率工作，經(jīng)過(guò)5min36s，水沸騰產(chǎn)生蒸氣，求加熱倉(cāng)中水的體積_____．[假設(shè)加熱過(guò)程中，水的質(zhì)量保持不變，電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收．環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]．

（3）當(dāng)滑片移到最右端時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為990Ω，加濕器以最低氣霧量工作，求此時(shí)電熱絲R1的電功率是多少瓦_____？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】名城遵義吸引了很多外地游客，下列數(shù)據(jù)是游客獲取的與遵義相關(guān)的信息，其中錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 紅軍山紀(jì)念碑底座外圍直徑為20 m

B. 夜晚沿著美麗的湘江河畔走3 km需要40 min

C. 一瓶500 mL五十三度飛天茅臺(tái)酒凈含量大于0.5 kg

D. 成年游客沿紅軍山石梯拾級(jí)而上走了20級(jí)，游客克服自身重力做了約2000 J的功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，燈泡的額定電壓為9V，燈泡的I-U關(guān)系如圖乙

所示；電壓表的量程為0～15v，電流表的量程為0～0.6A，變阻器R的最

大電阻為100Ω．求：

（1）只閉合Sl，燈泡正常工作，定值電阻R0消耗的功率P0=2.8W，R0的電阻和電源電壓．

（2）只閉合S2，在電表的示數(shù)不超過(guò)量程，燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定值的情況下，電路消耗的最大功率及變阻器連入電路中的最大電阻各為多少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______，它說(shuō)明了聲音是由______產(chǎn)生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：______。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______可以傳聲。在月球上______（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸______。并由此推理可知______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案