【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.家庭電路中保險(xiǎn)絲可用銅絲代替
B.使用試電筆時(shí)手必須接觸筆尾金屬體
C.碳酸鈣可以用于補(bǔ)鈣劑
D.用食醋清洗熱水瓶中的水垢
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說(shuō)法正確的是( )
A.桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的
D.如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失,它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明國(guó)慶期間和家人外出旅行,夜間開(kāi)車時(shí),小明剛打開(kāi)駕駛室的小燈,司機(jī)爸爸就說(shuō):“快把燈關(guān)掉,我看不見(jiàn)前面的路了”.請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情景問(wèn)答以下兩個(gè)問(wèn)題:
(1)這個(gè)事例與哪種光學(xué)現(xiàn)象有關(guān)?
(2)請(qǐng)解釋,駕駛室內(nèi)發(fā)出的光線是怎樣影響夜間可機(jī)安全行車的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線如圖所示。
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm;
(2)分析圖象,你可以得出的結(jié)論是 ;
(3)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 ;
(4)該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列因果關(guān)系不成立的是
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)活潑,可用來(lái)書(shū)寫(xiě)字畫(huà),以利于長(zhǎng)期保存
C.金屬鎢熔點(diǎn)高,可用于制作燈泡里的燈絲
D.金剛石的硬度大,可用來(lái)裁切玻璃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】劉明做測(cè)小石塊的密度實(shí)驗(yàn)時(shí),在測(cè)量時(shí),向右盤(pán)中添加砝碼,當(dāng)加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)右側(cè)的位置,則接下去的操作應(yīng)是________________。天平平衡時(shí),右盤(pán)里砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,再用量杯測(cè)出小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度是____g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)為了測(cè)量小金屬塊的密度,使用天平測(cè)量其質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是小金屬塊放入量筒前后的液面情況。由測(cè)量可得小金屬塊質(zhì)量為__________g,密度為__________kg/m3。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),有人提出利用已知冰的密度ρ冰來(lái)估測(cè)積雪的密度,具體做法是:
(a)用刻度尺測(cè)出操場(chǎng)上積雪的厚度,記為h1;
(b)用腳向下用力將積雪踩結(jié)實(shí),形成一個(gè)下凹的腳;
(c)用刻度尺測(cè)出下凹腳印的深度,記為h2;
(d)估測(cè)積雪密度的表達(dá)式為ρ雪 =____________ (用已知或已測(cè)量的物理量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。
(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示。
①將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將_______移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測(cè)出各金屬塊的質(zhì)量。
②用直尺或量筒(排水法)分別測(cè)算出每個(gè)金屬塊的體積。
(2)如表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):
分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______(填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量______;該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為______
若測(cè)得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應(yīng)為____cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺(tái)燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖,a,b,c是它的三個(gè)接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是( )
A.電位器與燈泡并聯(lián)
B.若只將a、b接入電路,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡亮度不變
C.若只將a、c接入電路,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗
D.若只將b、c接入電路,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮
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