將體積相同的銅塊和鐵塊，分別掛在杠桿的兩端，如圖所示，調(diào)節(jié)杠桿使杠桿處于平衡狀態(tài)．若將兩金屬塊同時浸沒在水中時，則杠桿將

[　　]

A．仍保持平衡
B．失去平衡，A端下沉
C．失去平衡，B端下沉
D．無法判斷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

32、實驗桌上有如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯各一個；水、鹽水、細(xì)線適量；一大塊橡皮泥；體積相同的銅塊和鐵塊各一塊；體積不同的鐵塊各一塊．要求從實驗桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計一個方案，探究“浮力的大小與物體密度是否有關(guān)”．
（1）從給定的器材中選擇彈簧測力計、燒杯一個、水、細(xì)線，除此之外，你還需要實驗器材有
體積相同的銅塊和鐵塊
．
（2）實驗步驟：
①用細(xì)線拴好銅塊掛在彈簧測力計下，測出銅塊的重力為G1，將銅塊浸沒水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，求出銅塊受到的浮力F浮1=G1-F1；
②重復(fù)步驟①，用彈簧測力計測出鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮2=G2-F2．
（3）根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，得出相應(yīng)的探究結(jié)論：
比較F浮1與F浮2的大�。喝粝嗟�，則浮力與物體密度無關(guān)；若不相等，則浮力與物體密度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?崇文區(qū)一模）實驗桌上有如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯各一個；水、鹽水、細(xì)線適量；一大塊橡皮泥；體積相同的銅塊和鐵塊各一塊；體積不同的鐵塊各一塊．要求從實驗 桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計一個方案，探究“浮力的大小與物體密度是否有關(guān)”．
（1）從給定的器材中選擇彈簧測力計、燒杯一個、水、細(xì)線，除此之外，你還需要的實驗器材有
體積相同的銅塊和鐵塊
體積相同的銅塊和鐵塊
．
（2）實驗步驟：
①用線拴好銅塊掛在彈簧測力計下，測出銅塊的重G1；將銅塊浸沒水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1，求出銅塊受到的浮力F浮1=G1-F1；
②重復(fù)步驟①，用彈簧測力計測出鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮2=G2-F2；
①用線拴好銅塊掛在彈簧測力計下，測出銅塊的重G1；將銅塊浸沒水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1，求出銅塊受到的浮力F浮1=G1-F1；
②重復(fù)步驟①，用彈簧測力計測出鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮2=G2-F2；
．
（3）根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，得出相應(yīng)的探究結(jié)論：
比較F浮1與F浮2的大小：如果相等，則浮力與物體密度無關(guān)；若不等，則浮力與物體密度有關(guān)
比較F浮1與F浮2的大�。喝绻嗟龋瑒t浮力與物體密度無關(guān)；若不等，則浮力與物體密度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?吉林二模）小明發(fā)現(xiàn)木塊在水中漂浮而石塊在水中下沉，他猜想浮力的大小可能與物體的密度有關(guān)．為了驗證猜想，他找到了以下實驗器材：a．彈簧測力計  b．兩個燒杯  c．細(xì)線 d．兩塊體積相同的銅塊和鐵塊  e．兩塊體積不同的銅塊和鐵塊　f．兩塊體積相同的銅塊　g．兩塊體積相同的鐵塊  h．足量多的水
（1）你認(rèn)為上述器材可以利用的是：
d、h
d、h
．（填序號）
a．彈簧測力計　　b．兩個燒杯　　c．細(xì)線
（2）請你幫助小明把下列實驗步驟填寫完整：
①用彈簧測力計分別測出所選金屬塊在空氣中受到的重力G1和G2；
②
將兩金屬塊都浸沒在水中，記下彈簧測力計的示數(shù)為G1′和G2′
將兩金屬塊都浸沒在水中，記下彈簧測力計的示數(shù)為G1′和G2′
；
③通過比較
G1-G1′和G2-G2′
G1-G1′和G2-G2′
可得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：2009年北京市崇文區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

實驗桌上有如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯各一個；水、鹽水、細(xì)線適量；一大塊橡皮泥；體積相同的銅塊和鐵塊各一塊；體積不同的鐵塊各一塊．要求從實驗桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計一個方案，探究“浮力的大小與物體密度是否有關(guān)”．
（1）從給定的器材中選擇彈簧測力計、燒杯一個、水、細(xì)線，除此之外，你還需要實驗器材有______．
（2）實驗步驟：
①用細(xì)線拴好銅塊掛在彈簧測力計下，測出銅塊的重力為G1，將銅塊浸沒水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，求出銅塊受到的浮力F浮1=G1-F1；
②重復(fù)步驟①，用彈簧測力計測出鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮2=G2-F2．
（3）根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，得出相應(yīng)的探究結(jié)論：______．

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