光在真空中的速度約為 m/s；操場(chǎng)上豎直地插著三根竹竿，在路燈和月光下的影子如右圖所示，其中 （甲/乙）圖是在月光下的影子圖片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖是小強(qiáng)在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路．當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)．則出現(xiàn)此故障的原因可能是（ ）

A．L2開路 B．L2短路 C．L1開路 D．L1短路

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川仁壽縣文宮學(xué)區(qū)初二上期半期檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

臨時(shí)停車場(chǎng)內(nèi)，旅游車和卡車并列同方向停放．小明坐在旅游車內(nèi)看著旁邊的卡車，突然感覺旅游車在向后運(yùn)動(dòng)．下列關(guān)于旅游車和卡車的運(yùn)動(dòng)情況中，不可能發(fā)生的是（ ）

A．旅游車靜止，卡車向前運(yùn)動(dòng)

B．旅游車和卡車都向前運(yùn)動(dòng)，卡車運(yùn)動(dòng)更快

C．旅游車向后運(yùn)動(dòng)，卡車靜止

D．旅游車和卡車都向前運(yùn)動(dòng)，旅游車運(yùn)動(dòng)更快

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫東林中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，取一可樂罐，在其底部開一個(gè)孔（直徑為5cm），去掉蓋子，蒙上一張牛皮紙?jiān)谧雷由涎匾恢本�每隔5cm放置幾支點(diǎn)燃的蠟燭.用手不斷地敲擊紙膜，會(huì)看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”，此實(shí)驗(yàn)生動(dòng)的證明了：聲音在向前傳播的過程中減小的是

A．響度 B．音調(diào) C．聲速 D．音色

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是好萊塢大片《盜夢(mèng)空間》里所謂“鏡子時(shí)刻”的場(chǎng)景，像這樣多次反復(fù)成像所需要的平面鏡至少（ ）

A. 1塊

B．2塊

C．3塊

D．4塊

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南菁高級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒。關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰，下列說法正確的是（ ）

A．燭焰是虛像，水是實(shí)物 B．水是虛像，燭焰是實(shí)物

C．水和燭焰都是虛像 D．水和燭焰都是實(shí)物

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)初二期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上．

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了 ,

(3)為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是 ；若 ,則平面鏡所成的像為 像．

(4)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)

（5）使用“棋子”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是： ；請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法： 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東佛山順德區(qū)江義中學(xué)初二上期聯(lián)盟測(cè)試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆河南安陽(yáng)第十四中學(xué)初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)。則：

（1）測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是_________________________________。

（3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是1.8A，請(qǐng)你在圖中畫出指針的位置。

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