【題目】下圖為小陽同學自制的一種測定油箱內(nèi)油量多少及油量變化情況的裝置，其中電源電壓保持不變，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端，小陽同學在裝置中使用了一只電壓表（圖中沒有畫出），通過觀察電壓表示數(shù)，可以了解油量情況。你認為電壓表應該接在圖中的 ________ 兩點之間，按照你的接法請回答： 當油箱中油量減少時，電壓表的示數(shù)將 ____________（填“增大”或“減小”）

【答案】c d

【解析】

由圖知道，當油箱中油量減少時，浮標下降，杠桿的左端下降，右端上翹，滑動變阻器連入電路的電阻增大；定值電阻R'和滑動變阻器R是串聯(lián)的，串聯(lián)電阻在電路中起分擔電壓的作用，電阻越大分擔的電壓越大。電壓表應該接在圖中的cd兩點之間，測量滑動變阻器R兩端的電壓，以便于觀察油量變化情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．

(1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中________(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生．

(2)小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了 偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流”，但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動”．為驗證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：

序號

磁體擺放方向

ab運動方向

電流計指針偏轉(zhuǎn)情況

1

N極在上

豎直上下運動

不偏轉(zhuǎn)

2

水平向左運動

向右偏轉(zhuǎn)

3

水平向右運動

向左偏轉(zhuǎn)

4

N極在下

豎直上下運動

不偏轉(zhuǎn)

5

水平向左運動

向左偏轉(zhuǎn)

6

水平向右運動

向右偏轉(zhuǎn)

分析實驗現(xiàn)象后，同學們一致認為小芳的觀點是______(選填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟______有關；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟______有關．

(3)在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在____中做______運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學家______發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像，下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比

B. 乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω

C. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路的總電流為0.3A

D. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，甲的功率為0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R2為滑動變阻器，R1、R3為定值電阻，電源兩端電壓保持恒定不變．改變滑片P的位置，兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對應關系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中．則：

（1）當滑片移至a端時，對應的是圖乙中的__點；

（2）當滑片移至b端時，電路中的電流為__A；

（3）R1的阻值為多少_____？

（4）電源的電壓為多少______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小茜家新購住房剛裝修完畢，家中部分照明電路如圖所示．驗收工程時，小茜閉合了開關S（家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)），白熾燈L亮了一段時間后熄滅了，她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔，發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光．她斷開開關S，再次用測電筆測試插座的兩個孔，她將觀察到（ ）（假設故障只有一處）

A. 測試兩孔時測電筆都發(fā)光

B. 測試兩孔時測電筆都不發(fā)光

C. 只有測試左面的孔時測電筆才發(fā)光

D. 只有測試右面的孔時測電筆才發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】未來的中國高鐵要實現(xiàn)不停站行駛．有一種設想，如圖所示，甲為在高鐵上行駛的列車，乙為在站點接乘客上下的運轉(zhuǎn)列車．甲車未到站時，乙車從各處接乘客．當甲車到達時，則乙車與甲車同速拼接向前行駛，乘客實現(xiàn)換乘．換乘完畢后，兩車斷開拼接，甲車繼續(xù)保持速度向前行駛，乙車則慢慢減速停下讓乘客下車．以下說法正確的是（　�。�

A. 兩車同速拼接向前行駛時，甲車相對于乙車是運動的

B. 兩車同速拼接向前行駛時，甲車相對于地面是靜止的

C. 兩車斷開拼接后，乙車相對于甲車是靜止的

D. 兩車斷開拼接后，乙車相對于甲車是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有三節(jié)干電池，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．

（1）請根據(jù)實驗目的，完成如圖所示的電路的接線________．

電路正確連接后，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)及燈泡亮度如下表：

（2）第3次實驗的電壓表示數(shù)如圖所示，此時電壓表為__V；

（3）小燈泡正常發(fā)光時的功率為__W；

（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，歸納小燈泡亮度變化的規(guī)律是__；

（5）第5次實驗看不到燈泡發(fā)光，可能的原因是__．（選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“小燈泡實際功率太小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科家浴室內(nèi)有臺儲水式電熱水器，其說明書部分參數(shù)如表：回答下列問題：

（1）加熱棒阻值不變，當二根加熱棒同時工作時，它們的連接方式是_____聯(lián)的。

（2）該電熱水器以2.0kW的功率工作75min，消耗的電能為多少_________--？此時通過它的電流為多大？（計算結(jié)果精確到0.1A）____________

（3）當電熱水器裝滿水時，電熱水器受到的總重力是多少？____________-

（4）如圖甲、乙所示分別是該電熱水器水平安裝時的正面和側(cè)面示意圖，其中A點是電熱水器裝滿水時的重心位置，圖中h＝d＝248mm。裝滿水時，若忽略進、出水管對電熱水器的作用力，則墻面對懸掛架的支持力為多大？________

（5）小科洗熱水澡后發(fā)現(xiàn)：與進水管相連的金屬進水閥表面布滿了小水珠（如圖丙），而與出水管相連的金屬出水閥表面仍保持干燥。請你分析產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的原因。_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示，實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可以得出：____（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為________，這種液體在0～15min內(nèi)放出的熱量為__________J．

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