請閱讀下列短文,并回答問題:
摩擦可以起電,摩擦后的正負電荷是被束縛在帶電體上的,所以,人們稱之為靜電荷,簡稱靜電.
靜電的危害很多,它的第一種危害來源于帶電體的相互作用.最常見的是:帶靜電的物體會吸附灰塵和油污,嚴重的靜電還會干擾無線電設備的正常工作;靜電的第二大危害是有可能因靜電火花點燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸.然而,任何事物都有兩面性.對于靜電,只要摸透了它的脾氣,揚長避短,也能讓它為人類服務.比如,靜電印花、靜電噴涂、靜電植絨、靜電除塵和靜電分選技術等,甚至在宇宙飛船上也安裝有靜電加料器等靜電裝置.
(1)有一天,小李同學雙手合掌摩擦了一陣,忽然想到了如下的問題:兩個物體摩擦可以起電,我這雙手摩擦可以起電嗎?如果可以起電,那么,哪一只手該帶正電呢?
(2)小芳同學是個非常喜好干凈的女孩,有一件事總是讓她頭疼,當她穿上一些自己喜歡的化纖衣服時,這些衣服很快就會粘上一些灰塵.你知道這是怎么一回事嗎?
(3)說說你所知道的利用靜電的一些實例?
答:(1)摩擦起電來源于兩種不同物質(zhì)的核外電子得失,同種物質(zhì)由于核外電子數(shù)相同一般不會引起電子得失,因此不會產(chǎn)生摩擦起電;
(2)化纖衣服上的靜電會吸引灰塵;
(3)靜電印花、靜電噴涂、靜電植絨、靜電除塵和靜電分選技術.
分析:根據(jù)我們對于摩擦起電現(xiàn)象的理解和靜電的利用來作答.
點評:本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和靜電的利用,是一道信息給予題,這是現(xiàn)在中考常見的一個題型.