6．用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距是10.0cm，繼續(xù)“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí)，在光屏上可成清晰的像，該像的特點(diǎn)與投影儀的成像特點(diǎn)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）．

分析 （1）根據(jù)凸透鏡對(duì)光線的折射作用知：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，然后可知其焦距；
（2）根據(jù)圖中表示的焦距與物距，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定成像的性質(zhì)及其應(yīng)用．

解答 解：（1）圖甲中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將會(huì)聚于點(diǎn)F，點(diǎn)F即為此透鏡的焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為30.0cm-20.0cm=10.0cm；
（2）圖乙中，物距u=15cm，2f＞u＞f，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立、放大的實(shí)像，該像的特點(diǎn)與投影儀的成像特點(diǎn)相同．
故答案為：10.0；投影儀．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了測(cè)量焦距的方法和凸透鏡的成像規(guī)律，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀
察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，尋找像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作：B
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
�、�水5朝側(cè)面4.9
�、�水5朝上4.9
　③水5朝下4.9
�、�水10朝下9.7
　⑤水15朝下14.6
�、�酒精10朝下7.9
�、�鹽水15朝下15.9
（1）分析序號(hào)為①、②、③的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（2）分析序號(hào)為③④⑤的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（3）小明分析序號(hào)為⑤、⑥、⑦的三組數(shù)據(jù)，得到了“液體密度越大，則液體的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論，但是老師認(rèn)為小明比較⑤、⑥、⑦的三組數(shù)據(jù)不合理，原因是沒有采用控制變量法使在三種液體中深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（　�。�
A．圖甲中，小孔成像成的是倒立的虛像
B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C．圖丙中，太陽(yáng)光通過三棱鏡會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象，分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色光
D．圖丁中，漫反射的反射光線雜亂無章，但仍遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．為倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，某科研機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了新型路燈，工作原理如圖所示．控制電路中R2為半導(dǎo)體硅制成的光敏電阻，R2阻值隨光強(qiáng)（國(guó)際單位坎德拉，符號(hào)：cd）變化的規(guī)律如下表所示．工作電路中開關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定：光照足夠強(qiáng)時(shí)，R2兩端的電壓很小，開關(guān)S2與b點(diǎn)接觸，處于斷開狀態(tài)，路燈L不亮；當(dāng)光強(qiáng)降為20cd時(shí)，R2兩端的電壓剛好升至2V．開關(guān)S2與c點(diǎn)接觸，電路接通，路燈正常工作．已知，控制電路和工作電路中電源電壓分別為6V和220V，路燈L正常工作時(shí)電流為1A．求：
光強(qiáng)/cd510202540…
電阻/Ω40201085…
（1）若路燈L每天正常工作8小時(shí)，其消耗的電能；
（2）工作電路剛好接通時(shí)，R1接入電路的阻值；
（3）保持R1接入電路的阻值不變，當(dāng)R2兩端的電壓為1V時(shí)，R2的阻值是多大？分析表格中光強(qiáng)與電阻數(shù)據(jù)的規(guī)律，確定此時(shí)光強(qiáng)是多大；
（4）為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)R1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示，是某物理實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到蠟燭的像，下列原因不可能的是D（填代號(hào)）
A、光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度　 B、物距小于透鏡的一倍焦距
C、蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上                                      D、蠟燭在透鏡的兩倍焦距處
（2）如果凸透鏡焦距為10cm，當(dāng)透鏡到蠟燭的距離為25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上可得到倒立的縮小的實(shí)像．生活中的照相機(jī)就是利用這一原理工作的．
（3）當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí)，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會(huì)在光屏上看到C
A、蠟燭像的下半部分　                   B、蠟燭像的上半部分　
C、蠟燭完整的像，像的亮度變暗　 D、蠟燭完整的像，像的亮度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是四沖程汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程示意圖，其中使汽車獲得動(dòng)力的沖程是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．陸羽公園矗立著由漢白玉制成的“茶圣”陸羽的雕像，其質(zhì)量為5.4t，吊裝時(shí)用如圖所示的滑輪組將雕像勻速吊上3m的高臺(tái)．已知提升雕像時(shí)，拉力F的功率為6×103W，繩子自由端移動(dòng)速度為0.3m/s．（g=10N/kg）求：
（1）滑輪組將雕像吊上3m高臺(tái)需要的時(shí)間t為多少秒？
（2）滑輪組對(duì)雕像做的有用功是多少？
（3）提升雕像的過程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．一輛汽車每消耗5㎏汽油可獲得5.75×107J的機(jī)械能，求汽車的效率．汽車水箱中加入30㎏20℃的水，一段時(shí)間后水溫上升60℃，則這些水吸收的熱量是多少？（汽油熱值為4.6×107J/㎏）

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