【題目】如圖甲所示是標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖像.將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6 V.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),小燈泡的阻值為____Ω;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,則電阻R在1 min內(nèi)消耗的電能是____J.

【答案】 2 52.5

【解析】解答：(1)當(dāng)S斷開時(shí)，燈泡兩端的電壓為0，由圖甲可知：當(dāng)電壓為0時(shí)，對(duì)應(yīng)的電阻為2Ω；

(2)由電路圖可知，L與R串聯(lián)，當(dāng)燈泡正常工作時(shí),UL=2.5V,由圖象可知RL=10Ω，

所以串聯(lián)電路的電流：I =0.25A，R兩端的電壓為：UR=UUL=6V2.5V=3.5V，

電阻R消耗的電能為：WR=URIt=3.5V×0.25A×60=52.5J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為了提升重物，我們選用了粗細(xì)均勻重為G的杠桿，不計(jì)杠桿支點(diǎn)處的摩擦。

（1）先后把相同的鉤碼掛在B、C兩處，每次用豎直向上的力將鉤碼上升同樣的高度,則FB______FC,做的總功WB____WC，機(jī)械效率ηB ________ηC （＞/＜/＝）。

（2）先后將彈簧測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)從A移到C，兩次都將掛在B點(diǎn)的鉤碼提升到相同的高度則FA______FC,做的總功WA____WC，機(jī)械效率ηA _______ηC（＞/＜/＝）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人利用如圖所示的滑輪組將重500N的物體在20s豎直向上勻速提升4m，工人所用的力為300N，（不計(jì)摩擦與繩重）

（1）人的拉力做的功和功率

（2）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率

（3）若用此滑輪組提升重為700N的物體，所需拉力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了原理．
（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)， ， 滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”（ 乙和丙容器中裝的是同種液體）．
（1）實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性（ 選填“好”或“差”）； 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面保持 ．
（2）小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精） 中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是（ 選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；錯(cuò)誤的理由是 ， 接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）比較圖可知，得出探頭浸入液體中的深度越深，U形管兩邊液柱的高度差就越 ， 表示液體在此處的壓強(qiáng)就越 ． （大、�。�
（4）小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明 ．
（5）小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是他找來了一個(gè)木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以他得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無關(guān)，他得出的結(jié)論是否正確？ ， 原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照規(guī)定，我國(guó)載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)．某型號(hào)貨車部分參數(shù)如表所示．司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，開著裝沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km，行車時(shí)間是8min （取g=10N/kg）．

自重

5×104N

車輪個(gè)數(shù)

10

每個(gè)輪胎觸地面積

3×10﹣2m2

車廂容積

10m3


（1）通過計(jì)算該貨車最多能裝的沙子質(zhì)量是多少？
（2）貨車滿載在這段公路上行駛時(shí)所受阻力為車總重的0.02倍，這段時(shí)間內(nèi)貨車牽引力所做的功是多少？
（3）如果貨車發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率是40%，此時(shí)貨車在公路上勻速行駛8km時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多大？ （貨車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功只有部分用來使貨車向前行駛）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察來判斷（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大��；
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系；
（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面傾斜程度

物體重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/m

有用功W有/J

總功W總/J

斜面的機(jī)械效率η

1

較緩

5

0.1

1.5

1

0.5

1.5

33.3%

2

較陡

5

0.2

2

1

1

2

50%

3

較陡

10

0.2

4

1

2

4

50%

4

最陡

5

0.3

2.4

1

1.5

2.4

62.5%


（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）分析數(shù)據(jù)可知，在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率（選填“越高”、“越低”或“不變”）．
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉動(dòng)相同的重物勻速上升，斜面的傾斜程度越越省力（選填“大”或“小”）．

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