15.某?萍脊(jié)上,老師將液氮“倒”在裝有超導(dǎo)物質(zhì)的磁懸浮列車模型上,如圖所示,由于液氮迅速汽化(填物態(tài)變化名稱)并吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,超導(dǎo)物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢?dǎo)體,使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上.當(dāng)模型在環(huán)形軌道上勻速運(yùn)行時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變(選填“不變”或“改變”).

分析 (1)六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.
(2)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度的大小和方向,當(dāng)其中一個(gè)因素發(fā)生改變時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生變化.

解答 解:(1)由于汽化吸熱,所以將液氮“倒”在裝有超導(dǎo)物質(zhì)的磁懸浮列車模型上,由于液氮迅速汽化并吸收熱量,超導(dǎo)物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢?dǎo)體,使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上.
(2)當(dāng)模型在環(huán)形軌道上運(yùn)行時(shí),其運(yùn)動(dòng)方向始終改變,因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.
故答案為:汽化;吸收;改變.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題,考查了物態(tài)變化、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,包含的知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.以下說(shuō)法最接近實(shí)際的是(  )
A.課桌高度約1.8mB.人正常呼吸一次時(shí)間是1min
C.中學(xué)生質(zhì)量為50kgD.人感覺(jué)舒適的室溫是42℃

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6.九年級(jí)一班同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)在給蠟加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)蠟的溫度是39℃.
(2)給蠟加熱直到熔化,小明將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)記入如表,由表中數(shù)據(jù)可以判斷蠟屬于非晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
時(shí)間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849505152
(3)小明又換用碎冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的溫度-時(shí)間圖象,分析圖象可知,冰熔化時(shí)的特點(diǎn)是吸收熱量、溫度不變.
(4)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法不正確(選填“正確”或“不正確”),原因是冰從室內(nèi)空氣中吸收熱量熔化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法不正確的是( 。
A.加油機(jī)相對(duì)受油機(jī)是靜止的
B.從游泳池里出來(lái)會(huì)感覺(jué)冷,這是蒸發(fā)吸熱
C.箱子沒(méi)有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力
D.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,波動(dòng)聽(tīng)其發(fā)聲,觀察振動(dòng)的快慢,該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.我們?nèi)粘I钫彰麟妷菏?20V,電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶有電荷,而具有了吸引輕小物體的特性.

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20.在冬天的夜晚氣溫如果迅速降到0℃以下,窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花,這是水蒸氣凝華而形成的,這層冰花在窗戶玻璃的內(nèi)側(cè)(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”).

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7.有一種攝像頭,即使在黑暗的環(huán)境中也能拍攝到人的影像,它利用的是( 。
A.超聲波B.次聲波C.紅外線D.紫外線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.某班次公交車的運(yùn)行時(shí)間如表:
中山中學(xué)文獻(xiàn)步行街民族醫(yī)院東方國(guó)際大酒店愛(ài)雅口腔城廂區(qū)法院莆田一中
17:1217:1517:1917:2017:2117:2217:24
(1)經(jīng)測(cè)量,從“中山中學(xué)”站到“莆田一中”站約2.3公里.那么這班公交車從“中山中學(xué)”到“莆田一中”的平均速度為多少?(結(jié)果以千米每小時(shí)表示)
(2)某同學(xué)的住處距離“中山中學(xué)”站約300米,他的步行速度為1.25米/秒.從他家走到站點(diǎn)需要多少時(shí)間?為了搭上這一班車,他至少要幾點(diǎn)從家里出發(fā)(正常速度步行)?

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5.凍豆腐空隙多,彈性好,可以吃火鍋時(shí),許多人都喜歡放些凍豆腐,豆腐中水在結(jié)冰的過(guò)程中,溫度不變,內(nèi)能減小,水結(jié)成冰后體積會(huì)變大.

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