機(jī)械能：________和________的統(tǒng)稱．能量的單位是________，動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相________的．機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒：動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，如果沒(méi)有摩擦等阻力，那么機(jī)械能的總量________．

動(dòng)能    勢(shì)能    J    轉(zhuǎn)化    不變
分析：（1）機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能；勢(shì)能又包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能；
（2）能量的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)為J；
（3）動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，如果沒(méi)有摩擦等阻力，那么機(jī)械能的總量不變．
解答：（1）動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；
（2）能量的單位是J；
（3）動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化；如果沒(méi)有任何摩擦阻力，在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，沒(méi)有能量的損失，機(jī)械能的總和不變；
故答案為：動(dòng)能；勢(shì)能；J；轉(zhuǎn)化；不變．
點(diǎn)評(píng)：此題考查機(jī)械能概念以及動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，比較簡(jiǎn)單；轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能總和是否變化，取決于題目中提供的條件或環(huán)境．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

9、我們的生活赿來(lái)赿離不開(kāi)電，電機(jī)（發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的統(tǒng)稱）在 生活中的應(yīng)用赿來(lái)赿廣泛．如圖所示簡(jiǎn)易電機(jī)正在實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是把
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
．圖中的兩個(gè)分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)E和F叫
換向器
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

功包含的兩個(gè)必要因素是
物體受到力
物體受到力
和
在力的方向通過(guò)距離
在力的方向通過(guò)距離
；物體的動(dòng)能與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
和
速度
速度
有關(guān)；重力勢(shì)能與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
和
高度
高度
有關(guān)．動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為
機(jī)械能
機(jī)械能
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱
機(jī)械能
機(jī)械能
，自然界中存在大量的且環(huán)保的機(jī)械能是
風(fēng)
風(fēng)
能和
水
水
能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

機(jī)械能：
動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能
動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能

（1）動(dòng)能：
物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能
物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能
叫動(dòng)能，它的大小跟
物體的質(zhì)量
物體的質(zhì)量
和
速度
速度
有關(guān)．
（2）勢(shì)能：
重力勢(shì)能：
彈性勢(shì)能：
物體由于被舉高而具有的能
物體由于被舉高而具有的能
叫重力勢(shì)能，大小跟
物體的質(zhì)量
物體的質(zhì)量
和
被舉高的高度
被舉高的高度
有關(guān)；
物體由于發(fā)生彈性形變具有的能
物體由于發(fā)生彈性形變具有的能
叫彈性勢(shì)能．
（3）機(jī)械能的轉(zhuǎn)化：動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互
轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化
的；在動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，有摩擦等阻力，機(jī)械能的總量是
減少
減少
的；若沒(méi)有摩擦等阻力，機(jī)械能的總量保持
守恒
守恒
．

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