小胖在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中.
(1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上,并畫出修改后的電路圖.
(2)小胖修正錯誤后,閉合開關(guān),移動滑片,記錄數(shù)據(jù),分析得出實驗結(jié)論是:在電阻一定時,通過電阻的電流與它兩端電壓成這個比.在此實驗中滑動變阻器的作用是:
保護電路
保護電路
、
改變電阻兩端電壓
改變電阻兩端電壓

電阻/Ω 5 10 20
電流/A 0.4 0.3 0.2
(3)在研究電阻對電流的影響時,他把定值電阻由5Ω替換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比?答:
在改變電阻大小后沒有控制其兩端電壓不變(或沒有控制電阻兩端電壓一定)
在改變電阻大小后沒有控制其兩端電壓不變(或沒有控制電阻兩端電壓一定)

(4)某此實驗中,小胖閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針轉(zhuǎn)動如圖所示,你認為這是因為
電流表所選量程太小
電流表所選量程太小
;當他修正錯誤,閉合開關(guān),移動滑片后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)發(fā)生變化,電壓表始終沒有示數(shù),電路出現(xiàn)的故障是
電壓表接觸不良(或電壓表短路或電阻短路)
電壓表接觸不良(或電壓表短路或電阻短路)

(5)利用以上器材,還能完成的實驗有:
測量電阻的阻值(或測量電阻的功率)
測量電阻的阻值(或測量電阻的功率)
(列舉一個).
分析:(1)觀察實物圖,電壓表接線柱接錯,應(yīng)并聯(lián)在電阻兩端;從電源的正極開始,沿電流的方向,根據(jù)電壓表、電流表和各用電器的使用規(guī)則,逐個畫出,注意應(yīng)先串后并的原則.
(2)滑動變阻器的作用有①是改變用電器兩端的電壓;②是改變通過用電器的電流;③是保護電路,結(jié)合本實驗可知此時滑動變阻器的作用.
(3)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.在研究電流跟電阻的關(guān)系時一定保持電壓不變,否則不會得到電流跟電阻成反比.
(4)由圖可知電流表的指針偏轉(zhuǎn)過大,原因是電流表的量程選擇太小造成的;電壓表無示數(shù),說明電路要么斷路、要么短路,電流表示數(shù)發(fā)生變化,說明電路是完好的,據(jù)此判斷電路故障.
(5)電壓表測出電阻兩端的電壓,電流表測出通過電阻的電流,根據(jù)P=UI可知此電路圖還可以測量電阻的功率,根據(jù)R=
U
I
可知還可以用來測電阻的阻值.
解答:(1)電壓表并聯(lián)在電阻的兩端,如右圖所示:
從電源的正極開始,以次將開關(guān)、滑動變阻器、電阻、電流表串聯(lián)回到電源的負極,電壓表并在電阻的兩端,電路圖如左圖所示:

(2)結(jié)合本實驗的目的和滑動變阻器的作用可知:
此實驗中滑動變阻器的作用①是保護電路,②是改變電阻兩端電壓.
(3)電阻由5Ω→10Ω→20Ω,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍、4倍,電流不是減小為原來的
1
2
、
1
4
,所以由數(shù)據(jù)不能得到電流跟電阻成反比,這與歐姆定律不相符,原因是電阻兩端的電壓發(fā)生了變化,沒有控制電阻兩端的電壓保持不變.
(4)電流表的指針偏轉(zhuǎn)過大,是電流表的量程選擇太小造成的;
電壓表無示數(shù),說明電路要么斷路、要么短路,電流表示數(shù)發(fā)生變化,說明電路是完好的,電路故障是電壓表接觸不良(或電壓表短路或電阻短路).
(5)利用以上器材,還能完成的實驗有測量電阻的阻值(或測量電阻的功率).
故答案為:(1)如上圖所示;(2)保護電路;改變電阻兩端電壓;
(3)在改變電阻大小后沒有控制其兩端電壓不變;(或沒有控制電阻兩端電壓一定);
(4)電流表所選量程太;電壓表接觸不良;(或電壓表短路或電阻短路);
(5)測量電阻的阻值(或測量電阻的功率).
點評:本題考查了由實物圖畫電路圖,滑動變阻器的作用,控制變量法的應(yīng)用,電路故障的判斷等都是基礎(chǔ)知識,是一道綜合性較強的題目,難度較大.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小胖在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中.
(1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上,并畫出修改后的電路圖.
(2)小胖修正錯誤后,閉合開關(guān),移動滑片,記錄數(shù)據(jù),分析得出實驗結(jié)論是:在電阻一定時,通過電阻的電流與它兩端電壓成這個比.在此實驗中滑動變阻器的作用是:________、________.
電阻/Ω51020
電流/A0.40.30.2
(3)在研究電阻對電流的影響時,他把定值電阻由5Ω替換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比?答:________.
(4)某此實驗中,小胖閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針轉(zhuǎn)動如圖所示,你認為這是因為________;當他修正錯誤,閉合開關(guān),移動滑片后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)發(fā)生變化,電壓表始終沒有示數(shù),電路出現(xiàn)的故障是________.
(5)利用以上器材,還能完成的實驗有:________(列舉一個).

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:探究題

小胖在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中.
(1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上,并畫出修改后的電路圖.
(2)小胖修正錯誤后,閉合開關(guān),移動滑片,記錄數(shù)據(jù),分析得出實驗結(jié)論是:在電阻一定時,通過電阻的電流與它兩端電壓成這個比.在此實驗中滑動變阻器的作用是: _________ 、 _________
(3)在研究電阻對電流的影響時,他把定值電阻由5Ω替換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比?答:_________
(4)某此實驗中,小胖閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針轉(zhuǎn)動如圖所示,你認為這是因為_________;當他修正錯誤,閉合開關(guān),移動滑片后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)發(fā)生變化,電壓表始終沒有示數(shù),電路出現(xiàn)的故障是_________
(5)利用以上器材,還能完成的實驗有:_________(列舉一個).

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小胖在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中.
(1)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上,并畫出修改后的電路圖.
(2)小胖修正錯誤后,閉合開關(guān),移動滑片,記錄數(shù)據(jù),分析得出實驗結(jié)論是:在電阻一定時,通過電阻的電流與它兩端電壓成這個比.在此實驗中滑動變阻器的作用是:______、______.
電阻/Ω51020
電流/A0.40.30.2
(3)在研究電阻對電流的影響時,他把定值電阻由5Ω替換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比?答:______.
(4)某此實驗中,小胖閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針轉(zhuǎn)動如圖所示,你認為這是因為______;當他修正錯誤,閉合開關(guān),移動滑片后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)發(fā)生變化,電壓表始終沒有示數(shù),電路出現(xiàn)的故障是______.
(5)利用以上器材,還能完成的實驗有:______(列舉一個).

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