【題目】關(guān)于電熱的利用，下列說法中錯誤的是（ ）

A．電熱對我們來說總是有利的

B．電視機(jī)、收音機(jī)上開小孔是為了散熱

C．電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)來工作的

D．梅雨季節(jié)可用電熱給電視機(jī)驅(qū)潮

【答案】A

【解析】解：A、電熱在有些情況下對我們有利，有時對我們有害，故A說法錯誤，符合題意；

B、電視機(jī)、收音機(jī)上有小孔是為了讓電視機(jī)與收音機(jī)內(nèi)部氣體與外部大氣相通，

有利于散熱，故B說法正確，不符合題意；

C、電飯鍋工作時，導(dǎo)體發(fā)熱，電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，C說法正確，不符合題意；

D、梅雨季節(jié)可用電熱給電視機(jī)驅(qū)潮，D說法正確，不符合題意；

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是： ；

（2）本試驗中用玻璃板代替平面鏡是為了 ；

（3）直尺的作用是便于比較物與像到 的關(guān)系；

（4）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系；

（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一桶標(biāo)有5L（1L=10﹣3m3）的花生油，密度為0.94×103kg/m3，質(zhì)量為 Kg．這桶花生油用去一半后，剩下花生油的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列語句中加點部分描繪的運(yùn)動情景，選取山為參照物的是

A. 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來

B. 小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走

C. 滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來迎

D. 兩岸猿聲啼不住 ，輕舟已過萬重山

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在花城新區(qū)的建筑工地上，某挖掘機(jī)沿平直路面以2m/s的速度勻速行駛50s到達(dá)工作場地進(jìn)行挖掘作業(yè)。挖掘機(jī)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，在平直路面上行駛時受的阻力是重力的0.4倍，它在挖掘的過程中要2×104N砂土勻速從圖中最低點A移到最高點B。（g=10N/kg）求：

項目

數(shù)值

整機(jī)質(zhì)量（kg）

9000

發(fā)動機(jī)最大功率（kW）

150

標(biāo)準(zhǔn)斗容（m3）

1.2

（1）在平直路面上行駛過程中，挖掘機(jī)做的功；

（2）如果挖掘機(jī)在舉高砂土過程中的平均功率為80kW，用時2.5s，則此過程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在四川等地震災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)中，為了將救援人員和救援物資及時的運(yùn)送到災(zāi)區(qū)，使用到了多種運(yùn)輸工具，下列運(yùn)輸工具正常行駛時，速度最大的是（ ）

A．列車 B．大卡車 C．大型客機(jī) D．沖鋒舟

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句，詩中寫的“倒影”是由于光的現(xiàn)象形成的． 光在中的傳播速度最大，大小是m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時，小華將凸透鏡正對陽光，再把一張白紙放在它的下方，如圖所示，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．你認(rèn)為凸透鏡的焦距f （可能大于/等于/一定小于）距離L．然后小華將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離白紙，如果光斑變大，則凸透鏡的焦距f一定 （大于/等于/小于）剛才測得的距離L．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示．

（1）小麗實驗中的兩處錯誤是： 和 ．

（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖 是水在沸騰時的情況．

（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實驗時間，則可采取措施是 ．

（4）當(dāng)水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)，

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

98

①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象．

②在實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想： ．

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同步練習(xí)冊答案