(2013?張家口一模)閱讀短文,回答問題:
為了保障學(xué)生交通安全,我國自主研發(fā)了新一代校車,下面是某型號校車(如圖甲)的安全性介紹,請閱讀下面材料后回答題后的問題.
校車完全按照新出臺的國標(biāo)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》設(shè)計(jì),車體采用了半長頭設(shè)計(jì),在車輛碰撞時(shí),前部具有吸能作用,大大提高了司機(jī)及乘客的安全性,車內(nèi)設(shè)置逃生窗、安全錘并舉,并設(shè)有醒目的標(biāo)識,車廂前后設(shè)置了黃色停車警示燈和“校車”標(biāo)識及反光條特別提示周圍車輛,專門設(shè)計(jì)的學(xué)生座椅并配置安全帶,全車配有安全帶提示功能,如有人沒系安全帶,司機(jī)處有聲光報(bào)警裝置.特殊處理的前置護(hù)板、防滑扶手,防止學(xué)生受到意外傷害.

(1)車體采用半長頭設(shè)計(jì)是為了在車輛碰撞時(shí),具有
吸能
吸能
  作用.
(2)紅色的反光條能夠
反射
反射
 紅色的光,對周圍車輛有強(qiáng)烈的提示作用.
(3)安全錘的前端非常尖銳是為了在擊碎玻璃時(shí)
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)

(4)防滑扶手表面做的凹凸不平是為了
增大摩擦
增大摩擦
分析:(1)當(dāng)汽車碰撞時(shí),頭部或尾部即被迫變形,吸收碰撞能量,而使駕乘艙盡量少產(chǎn)生變形以便保證乘員安全,這是汽車結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一個(gè)常理.
(2)不透明物體的顏色,是由反射光線的顏色來決定的.
(3)打破玻璃是為了增大壓強(qiáng),增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積;在受力面積一定時(shí),增大壓力.
(4)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時(shí),接觸面越粗糙摩擦力越大.
解答:解:(1)車體采用半長頭設(shè)計(jì)是為了在車輛碰撞時(shí),前部具有吸能作用,大大提高了司機(jī)及乘客的安全性;
(2)太陽光照射到紅色的反光條上,其他顏色的光都被吸收了,只有紅光被反射,所以呈現(xiàn)紅色,對周圍車輛有強(qiáng)烈的提示作用.
(3)安全錘的前端非常尖銳,是在壓力一定時(shí),減小逃生錘和玻璃的受力面積,可以增大逃生錘對玻璃的壓強(qiáng),以便打破玻璃順利逃生.
(4)防滑扶手表面做的凹凸不平,是壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦.
故答案為:(1)吸能;(2)反射;(3)增大壓強(qiáng);(4)增大摩擦.
點(diǎn)評:本題以校車為載體,考查物體的顏色,增大和減小壓強(qiáng)的方法,增大摩擦的方法,能在生活中加以利用,充分理解物理來源于生活,應(yīng)用于生活.
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