Question

現(xiàn)有甲乙兩個光源，一個能產(chǎn)生紅外線，一個能產(chǎn)生紫外線，但是光源上無任何標志，小明為了區(qū)分它們，就取來一張100元的鈔票，發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時，鈔票上顯出閃亮的熒光印記，放在乙燈下鈔票很快變熱，但是不能看出熒光標記．

（1）由小明的實驗可知甲燈為

紫外線

燈，乙燈的光具有

熱

效應(yīng)；
（2）如圖乙所示，他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻璃

反射

．
（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光．他這次實驗是為了探究

紫外線能否透過玻璃

．

Answer 1

分析：（1）紫外線是紫光以外的光，屬于不可見光，能夠使熒光物質(zhì)發(fā)光，驗鈔機就是利用這個道理制成的；
（2）紅外線是紅光以外的光，屬于不可見光，紅外線的熱作用比較強制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計等，根據(jù)紅外線可以進行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等．

解答：解：（1）由小明的實驗可知甲燈為紫外線燈，乙燈的光具有熱效應(yīng)；
（2）如圖乙所示，他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻璃反射．
（3）通過上面的探究可知紫外線熒光物質(zhì)發(fā)光，當(dāng)用玻璃擋住紫外線的傳播路徑時，另一側(cè)的熒光物質(zhì)不發(fā)光，說明紫外線不能透過玻璃，因此這是為了探究紫外線能否透過玻璃．
故答案為：（1）紫外線；熱；（2）反射；（3）紫外線能否透過玻璃．

點評：此題主要考查對紅外線和紫外線特點的探究，特別是紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光一定要知道．