Question

（2010?雞西模擬）我們每天伴隨著悅耳的鈴聲，走進(jìn)教室學(xué)習(xí)，你對(duì)它了解多少呢．如圖，是電鈴的原理圖．
（1）請(qǐng)你說出C處是什么磁極？
（2）請(qǐng)你寫出電鈴工作時(shí)所涉及到的物理知識(shí)（寫出二條即可）．

Answer 1

分析：根據(jù)電源的正負(fù)極判斷電磁鐵中電流的方向，由電流的方向判斷電磁鐵的N極和S極．
電磁鐵中通電流，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，銜鐵向下運(yùn)動(dòng)，彈簧片A發(fā)生形變，小錘敲打鈴蓋，鈴蓋振動(dòng)發(fā)聲．所以電鈴發(fā)聲運(yùn)用了電流產(chǎn)生磁場、電磁鐵、力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、力改變物體的形狀、振動(dòng)發(fā)聲等．

解答：答：（1）N極；（2）電生磁；電磁鐵；聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)；力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

點(diǎn)評(píng)：在我們的校園了有很多的物理現(xiàn)象，例如擴(kuò)音器、話筒、電鈴、上樓時(shí)動(dòng)能、重力勢能的變化、上樓功率、聲音的發(fā)聲和傳播、運(yùn)動(dòng)和靜止等等．