（2010?白下區(qū)二模）為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在公路兩側(cè)立有一定高度的噪聲分貝儀器，分貝儀的示數(shù)主要是監(jiān)測噪聲的
響度
響度
 （選填：音調(diào)或響度），這是否屬于減弱噪聲的主要措施：
否
否
（選填：是或否）．
分析：響度是指聲音的強弱或大小；高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲，其音調(diào)相差不大，但車流量多少造成響度變化；分貝儀監(jiān)測噪聲不能減弱噪聲．
解答：解：響度是指聲音的強弱或大��；分貝儀的示數(shù)主要是監(jiān)測噪聲的響度；就音調(diào)而言，高速行駛的車輛產(chǎn)生的聲音的音調(diào)是基本不變的．
減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；而分貝儀只能起到檢測噪聲的響度大小，不能起到減弱噪聲的作用．
故答案為：響度、否．
點評：本題考查對響度和音調(diào)的概念理解、噪聲減弱的方法；結(jié)合題意及生活實際可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）下面基本測量儀器四副圖表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用，其中不正確的是
①
①
（選填圖形所對應(yīng)的序號）．
  

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）家庭中的電燈、電視機、電風(fēng)扇等用電器都是
并
并
聯(lián)在電路中的．有一電子式電能表表盤上標有“3000r/（kW?h）”、
“220V  15（30）A”字樣，“3000r/（kW?h）”表示
電路中電器消耗電能1kW?h，電能表的表盤轉(zhuǎn)動3000r
電路中電器消耗電能1kW?h，電能表的表盤轉(zhuǎn)動3000r
；將某用電器單獨接在該表上工作20min，該電能表的表盤轉(zhuǎn)動了200次，該用電器的功率是
200
200
W，則這個用電器可能是：
電視機
電視機
 （選填：電冰箱、空調(diào)器或電視機）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）粘滯系數(shù)為η的液體中（足夠深），由靜止自由下落時的v-t圖象如圖所示．在一般情況下，半徑為R的小球以速度v運動時，所受的流體阻力可用公式f=6πηRv表示．則小球在流體中運動時，速度越大，受到的阻力
越大
越大
（選填：越小、越大或保持不變）；若浮力不計，當球下落速度達到恒定時，球的重力
等于
等于
球受到流體的阻力的大小（選填：大于、小于或等于）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）在彈簧測力計下掛一圓柱體，從圖示位置緩慢下降（容器足夠深且沒有水溢出），如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化圖象．則圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是
8
8
N；分析圖象BC段，可得結(jié)論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越
大
大
（選填“大”或“小”）；分析圖象CD段，可得結(jié)論：
物體浸沒在液體中，受到的浮力大小與深度無關(guān)．
物體浸沒在液體中，受到的浮力大小與深度無關(guān)．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）小名同學(xué)利用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗，已知電源電壓3V，燈泡上標有“2.5V”的字樣．
（1）小名連接了如圖1所示的實驗電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯誤．請你在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線．
（2）電路改正后，閉合開關(guān)，小名發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變．出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路（或燈絲斷了）
燈泡斷路（或燈絲斷了）
．
（3）故障排除后，開始進行實驗，小名根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，在圖27中畫出了小燈泡I-U關(guān)系的圖象．由圖1可以判斷，小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W．
（4）根據(jù)圖1還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
增大
增大
，原因是
電路中電流增大，燈絲溫度升高，燈絲電阻增大
電路中電流增大，燈絲溫度升高，燈絲電阻增大
．
（5）若小名另選用電壓為6V的穩(wěn)壓電源，測量標有“3.4V”字樣小燈泡的電功率．假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗，請在方框中設(shè)計出符合要求的實驗電路圖．

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