2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午8時(shí)左右，曾發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全食．很多人采用如圖1的兩種簡(jiǎn)便方法觀測(cè)日全食：
[1]準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了________原理；
[2]將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿________傳播的原理．

平面鏡成像（光的反射）    直線
分析：（1）臉盆中的水相當(dāng)于一面平面鏡，太陽(yáng)可以通過盆中的水成像，這是利用了平面鏡成像的原理．
（2）手指展開，相互垂直疊放，這樣手指之間的空隙就相當(dāng)于“小孔”，太陽(yáng)可以通過小孔在后面的白紙上成像，這屬于“小孔成像”．小孔成像屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．
解答：（1）水面相當(dāng)于平面鏡，太陽(yáng)通過水可以成像，利用平面鏡成像來觀察日食的．
（2）手指縫充當(dāng)小孔，太陽(yáng)通過小孔成像，小孔成像屬于光沿直線傳播的原理．
故答案為：（1）平面鏡成像（光的反射）．
（2）直線．
點(diǎn)評(píng)：結(jié)合天文知識(shí)考查光學(xué)知識(shí)，有利于對(duì)同學(xué)們進(jìn)行科普教育．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我省北部將能觀察到日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了
平面鏡
平面鏡
 成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿
直線
直線
 傳播的原理．日全食就是從太陽(yáng)射出的光線被
月亮
月亮
 遮擋．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日，重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀（如圖），每一個(gè)觀測(cè)者都被這大自然的奇觀所吸引和震憾，其實(shí)日食的產(chǎn)生是由于月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)中間，由于光的
直線
直線
傳播，太陽(yáng)光被月球遮擋，于是在地球上落下陰影，在影子里面的人看不到太陽(yáng)就形成了日食．我們的眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于
凸透鏡
凸透鏡
，能會(huì)聚光線，日食過程中光線強(qiáng)烈如果用肉眼直接觀測(cè)就會(huì)損傷我們的視網(wǎng)膜，所以要用專用工具去觀測(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理就在我們身邊，請(qǐng)舉一例你認(rèn)為是光源的事例：
太陽(yáng)
太陽(yáng)
．
2009年7月22日在高淳區(qū)境內(nèi)出現(xiàn)了難得一見的日食奇觀，當(dāng)我們位于如圖中的
A
A
區(qū)域時(shí)，就能看到日全食現(xiàn)象．彩色電視畫面的顏色是由紅、
綠
綠
、藍(lán)三種色光合成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我國(guó)西北部地區(qū)觀察到了日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如下圖的簡(jiǎn)便方法：將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光的
直線傳播
直線傳播
原理．而光在真空中速度可以達(dá)到
3×108
3×108
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2009年7月22日，我國(guó)出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀．關(guān)于日食的成因是（　�。�

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