形狀不同的物體浸沒在同種液體中時,如果它們所受的浮力相同,則它們的


  1. A.
    體積相同
  2. B.
    質(zhì)量相同
  3. C.
    重力相同
  4. D.
    密度相同
A
分析:阿基米德原理告訴我們:浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體受到的重力,即F=GgV.由該公式可知,物體在液體中所受的浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),所以解答本題可根據(jù)此公式進行分析.
解答:由阿基米德原理公式F=GgV可知,不同物體浸在同種液體中時,所受浮力大小與物體排開液體的體積成正比.因為形狀不同的物體所受浮力相等,所以它們排開液體的體積是相等的,又因為它們都浸沒在液體中,V=V,所以它們的體積也一定相等.
故選 A.
點評:本題考查了學生對阿基米德原理的理解,理解阿基米德原理是解答浮力題的關(guān)鍵和核心.物體在液體中所受浮力大小取決于液體的密度和物體的排液體積,而與物體本身的質(zhì)量、密度、是否實心都無關(guān).
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

7、形狀不同的物體都浸沒在同種液體中,所受浮力相等,它們( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?虹口區(qū)三模)某小組同學通過實驗探究在容器中放入物體后液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小與哪些因素有關(guān).他們經(jīng)過討論后認為壓強變化量之間的關(guān)系可能與容器的形狀有關(guān).為了驗證猜想,他們在底面積相同但形狀不同的輕質(zhì)容器中裝入相同質(zhì)量的水,并把相同的小球分別放入兩個容器中,發(fā)現(xiàn)小球都懸浮在水中.然后他們分別增加放入水中的小球個數(shù)(小球的體積與材質(zhì)均相同),并利用儀器測得容器底部所受水的壓強和容器對桌面的壓強,把測得的數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一  (底小口大容器)                  表二 (底大口小容器)
實驗序號 所加小球個數(shù) 水對容器底部壓強(帕) 容器對桌面壓強(帕) 實驗序號 所加小球個數(shù) 水對容器底部壓強(帕) 容器對桌面壓強(帕)
1 0 450 490 5 0 580 490
2 1 470 522 6 1 615 522
3 2 488 554 7 2 652 554
4 3 503 586 8 3 692 586
①分析比較表一或表二中水對容器底部的壓強與所加小球的個數(shù)的變化關(guān)系,可得出初步結(jié)論:
水對容器底部的壓強隨所加小球個數(shù)的增加而增加
水對容器底部的壓強隨所加小球個數(shù)的增加而增加

②進一步分析比較表一或表二中容器對桌面壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論:
每增加一個小球,容器對桌面壓強變化量相同
每增加一個小球,容器對桌面壓強變化量相同

③小明同學分別計算了表一中水對容器底部壓強及容器對桌面的壓強的變化量,由此得出結(jié)論:當物體浸沒在水中,每增加一個小球,水對容器底部壓強的變化量總要小于容器對桌面壓強的變化量.
小華通過分析比較實驗序號
6、7、8
6、7、8
,判斷小明的結(jié)論是
錯誤
錯誤
的(選填“正確”、“錯誤”).
④此小組同學通過上述實驗得到液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小關(guān)系與容器的形狀有關(guān)的結(jié)論.而小紅同學認為液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小關(guān)系還可能與放入其中的物體密度有關(guān).為了驗證猜想,她實驗選擇的物體及容器應(yīng)滿足
體積相同,密度不同的小球放入同一形狀的容器
體積相同,密度不同的小球放入同一形狀的容器

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科目:初中物理 來源: 題型:

形狀不同的物體浸沒在同種液體中時,如果它們所受的浮力相同,則它們的( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

形狀不同的物體浸沒在同種液體中時,如果它們所受的浮力相同,則它們的( 。
A.體積相同B.質(zhì)量相同C.重力相同D.密度相同

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