DCF2112型電吹風 | |||
額定電壓 | 220V | 頻率 | 50HZ |
熱風檔 | 550W | 冷風檔 | 110W |
分析 (1)已知鍋內氣壓每增加3.6×103Pa,水的沸點相應增加1℃,計算出變化的溫度后再計算出變化的氣壓,鍋內氣壓等于大氣壓加上變化的氣壓;
(2)根據高壓鍋限壓閥的質量和氣孔2的面積,以限壓閥為研究對象,則有mg+p0S=p鍋內′S,然后可求出鍋內壓強p鍋內′;則升高的最高溫度為$\frac{{p}_{鍋內}′-{p}_{0}}{3.6×1{0}^{3}Pa/℃}$,最后計算出鍋內的最高溫度;
(3)已知水的初溫,用手表測出從開始加熱到鍋內氣體把氣孔1的活塞頂起(鍋內溫度升高至100℃)時的時間,可表示出單位時間水升高的溫度$\frac{100℃-20℃}{{t}_{1}′}$;再測出從鍋內氣體把氣孔1的活塞頂起到氣體就會沖開氣孔2上的限壓閥的時間,則該段時間內水升高的溫度為$\frac{100℃-20℃}{{t}_{1}′}$×t2′;最后表示出鍋內水的最高溫度.
解答 解:(1)外界大氣壓p0=1.0×105Pa,水的沸點為100℃,△t=t2-t1=110℃-100℃=10℃,
p鍋內=p0+△p=1.0×105Pa+10℃×3.6×103Pa/℃=1.36×105Pa.
(2)限壓閥質量m=70g=0.07kg
氣孔2面積S=7mm2=7×10-6m2,
設鍋內最高氣壓為p鍋內′,
以限壓閥為研究對象,則mg+p0S=p鍋內′S,
p鍋內′=p0+$\frac{mg}{S}$=1.0×105Pa+$\frac{0.07kg×10N/kg}{7×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=2.0×105Pa.
鍋內最高溫度:
T=$\frac{{p}_{鍋內}′-{p}_{0}}{3.6×1{0}^{3}Pa/℃}$+100℃
=$\frac{2.0×1{0}^{5}Pa-1.0×1{0}^{5}Pa}{3.6×1{0}^{3}Pa/℃}$+100℃
=$\frac{1.0×1{0}^{5}Pa}{3.6×1{0}^{3}Pa/℃}$+100℃
≈28℃+100℃=128℃.
(3)鍋內最高溫度:
T=$\frac{100℃-20℃}{{t}_{1}′}$×t2′+100℃
=$\frac{80℃}{{t}_{1}′}$×t2′+100℃
=$\frac{{t}_{2}′}{{t}_{1}′}$×80℃+100℃,
其中:t1′是指從開始加熱至氣孔1中活塞被頂起的時間,t2′是指從活塞被頂起至限壓閥被頂起的時間.
答:(1)鍋內溫度升高到110℃時,鍋內的氣壓是1.36×105Pa.
(2)此高壓鍋限壓閥的質量為70g,氣孔2的面積為7mm2,則鍋內的最高溫度可達到128℃.
(3)表達式為$\frac{{t}_{2}′}{{t}_{1}′}$×80℃+100℃.t2表示從加熱至頂起氣孔1活塞所用的時間;t1表示頂起活塞之后至沖開限壓閥的時間.
點評 本題內容取材于學生所熟悉的生活實際,所以同學們在平時的學習過程中應緊密結合學過的物理知識,學會從物理的視角去觀察生活、生產和社會中的各類物理問題,學會關心社會,關心生活,提高自己的科學素養(yǎng),同時提高自己的觀察能力、理解能力和應用能力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A受到的重力為7N | |
B. | 受到支持力為3N | |
C. | 物體B向右移動2小格,杠桿將繼續(xù)保持平衡 | |
D. | 物體B向右移動1小格,物體A受到的拉力增大2N |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | ρ1>ρ2 | |
B. | 管內氣體壓強變小 | |
C. | 桌面受到的壓強變大 | |
D. | h1、h2均變大,h1變大的量小于h2變大的量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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