兒歌“五月五,過端午.賽龍舟,敲鑼鼓…”描繪了賽龍舟的熱鬧場面.鼓聲是鼓面的    產(chǎn)生的;運動員向后劃水,龍舟快速前進,說明物理間力的作用是    的;若以岸上的觀眾為參照物,龍舟是    的(選填“靜止”或“運動”);運動員停止劃水,龍舟由于    還能繼續(xù)前進.
【答案】分析:在學(xué)習(xí)物理知識的時候,學(xué)生們應(yīng)該從基礎(chǔ)知識學(xué)起,在我們生活中蘊含著豐富的物理知識,我們應(yīng)該不斷地從生活中汲取物理知識.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,而運動是我們生活中經(jīng)常遇到的物理現(xiàn)象.
解答:解:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,鼓聲就是由鼓面振動產(chǎn)生的,向后劃水龍舟加速前進,物體間力的作用是相互的;以岸上的觀眾為參照物,龍舟是運動的,由于慣性的作用,即使停止劃水,在慣性的作用下龍舟還能繼續(xù)前行.
故答案是:振動、相互、運動、慣性.
點評:本題考查的是物理綜合性知識,在生活中的物理知識是很豐富的,所以學(xué)生們在學(xué)習(xí)物理的同時應(yīng)該不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)物理.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?寧德)兒歌“五月五,過端午.賽龍舟,敲鑼鼓…”描繪了賽龍舟的熱鬧場面.鼓聲是鼓面的
振動
振動
產(chǎn)生的;運動員向后劃水,龍舟快速前進,說明物理間力的作用是
相互
相互
的;若以岸上的觀眾為參照物,龍舟是
運動
運動
的(選填“靜止”或“運動”);運動員停止劃水,龍舟由于
慣性
慣性
還能繼續(xù)前進.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

兒歌“五月五,過端午.賽龍舟,敲鑼鼓…”描繪了賽龍舟的熱鬧場面.鼓聲是鼓面的________產(chǎn)生的;運動員向后劃水,龍舟快速前進,說明物理間力的作用是________的;若以岸上的觀眾為參照物,龍舟是________的(選填“靜止”或“運動”);運動員停止劃水,龍舟由于________還能繼續(xù)前進.

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科目:初中物理 來源:寧德 題型:填空題

兒歌“五月五,過端午.賽龍舟,敲鑼鼓…”描繪了賽龍舟的熱鬧場面.鼓聲是鼓面的______產(chǎn)生的;運動員向后劃水,龍舟快速前進,說明物理間力的作用是______的;若以岸上的觀眾為參照物,龍舟是______的(選填“靜止”或“運動”);運動員停止劃水,龍舟由于______還能繼續(xù)前進.

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