Question

7．如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí)，另一支外形相同的拉中B恰好與蠟燭A所成的像完全重合，僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”他這一提法屬于（　�。�

• A． 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
• B． 評(píng)估
• C． 猜想
• D． 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Answer 1

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．

解答 解：
小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí)，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．是根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的初步判斷，他這一提法屬于科學(xué)探究過(guò)程中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法，會(huì)利用科學(xué)探究法探究物理規(guī)律．