Question

15．將文具盒放在水平桌面上的科學(xué)課本上，下列幾種說法中正確的是（　�。�

• A． 科學(xué)課本受到的重力和桌子對(duì)科學(xué)課本的支持力是一對(duì)相互作用力
• B． 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)科學(xué)課本的壓力是一對(duì)平衡力
• C． 由于文具盒和科學(xué)課本是靜止的，所以它們沒有慣性
• D． 文具盒對(duì)科學(xué)課本的壓力和科學(xué)課本對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)相互作用力

Answer 1

分析 （1）一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；一對(duì)相互作用力則作用在不同的物體上；
（2）一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．

解答 解：A、課本受到的重力和桌子對(duì)課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、文具盒受到的重力和文具盒對(duì)科學(xué)課本的壓力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、一切物體都有慣性，所以靜止的文具盒和課本都有慣性，故C錯(cuò)誤；
D、文具盒對(duì)科學(xué)課本的壓力和科學(xué)課本對(duì)文具盒的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 了解平衡力與相互作用力的條件，知道慣性的概念，逐一對(duì)照選項(xiàng)中的說法可做出判斷，判斷時(shí)注意平衡力與相互作用力的區(qū)別．