在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，說明橡膠棒帶了電，根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識，下列關(guān)于帶電原因的猜想，你認(rèn)為正確的是 ___   （只填序號）：
A、摩擦創(chuàng)造了電荷； B、是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移； C、是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
（2）根據(jù)你的猜想，毛皮摩擦過橡膠棒后，你認(rèn)為：毛皮        帶電（選填“一定不”、“一定”或“可能”）。
（3）把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球  ________ （只填序號）。
A．一定不帶電    B．一定帶負(fù)電    C．一定帶正電    D．可能不帶電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

13、在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中．用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小紙屑，說明橡膠棒帶了電，根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識，下列關(guān)于帶電原因的猜想，你認(rèn)為正確的是
②
（選填序號）：
①摩擦創(chuàng)造了電荷；②是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；③是由于質(zhì)子．

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科目：初中物理 來源： 題型：

31、在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，說明橡膠棒帶了電，根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識，下列關(guān)于帶電原因的猜想，你認(rèn)為正確的是
b
（只填序號）：
a．摩擦創(chuàng)造了電荷；b．是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；c．是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移．
（2）根據(jù)你的猜想，毛皮摩擦過橡膠棒后，你認(rèn)為：毛皮
一定
帶電（選填“一定不”、“一定”或“可能”）．
（3）把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球
B
．
A．一定不帶電； B．一定帶負(fù)電； C．一定帶正電； D．可能不帶電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

21、在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中．
（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，說明橡膠棒帶了電，根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識，下列關(guān)于帶電原因的猜想，你認(rèn)為正確的是
b
（只填序號）：
a．摩擦創(chuàng)造了電荷；b．是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；c．是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移．
（2）根據(jù)你的猜想，毛皮摩擦過橡膠棒后，你認(rèn)為：毛皮
一定
帶電（選填“一定不”、“一定”或“可能”）．
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，你知道自然界存在
兩
種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是
同種電荷相斥，異種電荷相吸
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷．進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)?!--BA-->
B
B
：
A．失去了一些質(zhì)子                       B．得到了一些電子
C．失去了一些電子                       D．創(chuàng)造了負(fù)電荷
（2）根據(jù)你的分析，毛皮摩擦過橡膠棒后，毛皮
一定
一定
帶電．（選填“一定不”、“一定”或“可能”）
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知道自然界存在
兩
兩
種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷互相
排斥
排斥
，異種電荷互相
吸引
吸引
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“摩擦起電”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）毛皮摩擦過的橡膠棒
帶負(fù)電
帶負(fù)電
，毛皮
帶正電
帶正電
（均選填“不帶電、“帶正電”、“帶負(fù)電”）．
（2）根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識，你認(rèn)為摩擦起電的原因是
B
B

A．摩擦創(chuàng)造了電荷   B．是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移    C．是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
（3）用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近另一根懸掛著的塑料棒，發(fā)現(xiàn)相互吸引，則塑料棒
C
C

A．一定不帶電  B．一定帶正電   C．可能帶正電或不帶電   D．可能帶負(fù)電或不帶電．

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