4.如圖,質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B放在水平地面上.已知它們的密度之比ρA:ρB=2:1,對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA:pB=3:2.則(  )
A.它們的質(zhì)量之比mA:mB=2:3B.它們的質(zhì)量之比mA:mB=1:3
C.它們的高度之比hA:hB=3:4D.它們的高度之比hA:hB=3:1

分析 (1)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)壓強(qiáng)公式、密度公式、重力公式、體積公式得出圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng),然后求出兩圓柱體的高度之比;
(2)已知兩圓柱體的底面積相等以及壓強(qiáng)關(guān)系,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出兩者對(duì)地面的壓力,再根據(jù)重力公式求出兩圓柱體的質(zhì)量之比.

解答 解:(1)圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh,
已知:ρA:ρB=2:1,pA:pB=3:2,
由p=ρgh可知,高度之比:$\frac{{h}_{A}}{{h}_{B}}$=$\frac{\frac{{p}_{A}}{{ρ}_{A}g}}{\frac{{p}_{B}}{{ρ}_{B}g}}$=$\frac{{p}_{A}{ρ}_{B}}{{p}_{B}{ρ}_{A}}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$,故C正確,D錯(cuò)誤;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可知,壓力:F=pS,兩圓柱體的粗細(xì)相同,即受力面積相等,
水平面上物體的壓力和自身的重力相等,由G=mg可得:$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{\frac{{G}_{A}}{g}}{\frac{{G}_{B}}{g}}$=$\frac{\frac{{F}_{A}}{g}}{\frac{{F}_{B}}{g}}$=$\frac{\frac{{p}_{A}S}{g}}{\frac{{p}_{B}S}{g}}$=$\frac{{p}_{A}}{{p}_{B}}$=$\frac{3}{2}$,故AB錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算及其應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,同時(shí)要注意規(guī)則、均勻物體(正方體、長方體、圓柱體等)對(duì)水平面的壓力可以利用p=ρgh進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):我們不直接用平面鏡而用一塊玻璃板代替平面鏡豎直放置在桌面上,這樣做的原因主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于便于確定像的位置和大。c(diǎn)燃蠟燭后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭的兩個(gè)不重合的像,這是由于光在玻璃的兩表面反射所成的像造成的.為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇較薄的平板玻璃(填“平面鏡”“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器:R(50Ω  0.5A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:
(1)電壓表應(yīng)選用0~3V擋;
(2)如圖1是實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫她完成電路的連接,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮.

(3)電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示.那么,電流表的讀數(shù)為0.3A,電壓表的讀數(shù)為2.5V,此時(shí)電阻R消耗的電功率為0.75W.小燈泡的電阻為8.3Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是一雙普通的女式?jīng)鲂,其中涉及到許多物理知識(shí),如:鞋底內(nèi)曾有一層松軟的墊層,目的是為了減小足底受到的壓強(qiáng);而小明媽媽穿該涼鞋行走在沙地時(shí)候比穿運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)陷得深是因?yàn)楦吒鷽鲂瑴p小了受力面積,在壓力一定時(shí),增大了對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小西同學(xué)按如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.他不斷改變電阻R的阻值,并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表1中.分析表1中的數(shù)據(jù)可知:電路中的電流I跟電阻R不是反比關(guān)系,這一結(jié)論與歐姆定律不一致.請(qǐng)你幫助小西分析:
表一:
次數(shù)R/WI/A
150.6
2100.4
3150.3
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電阻R/W51015203050
電壓U/V333333
電流I/A0.60.30.20.160.10.06
(1)結(jié)論與歐姆定律不一致的原因是每次改變電阻R的阻值后,沒有控制電阻兩端的電壓不變;
(2)要得到與歐姆定律一致的結(jié)論,應(yīng)該改進(jìn)這個(gè)電路,用滑動(dòng)變阻器替換R0
(3)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,測得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2,請(qǐng)分析表2中數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.圖A是電飯鍋的實(shí)物圖,圖B(甲)是它的內(nèi)部電路圖,圖B(乙)是電路簡圖,電飯鍋有“高溫?zé)蟆焙汀氨亍眱蓳酰蓽乜亻_關(guān)自動(dòng)控制.煮飯時(shí),先要按下溫控開關(guān)按鈕;到達(dá)設(shè)定溫度(飯己煮熟),按鈕會(huì)自動(dòng)彈起.當(dāng)溫控開關(guān)按鈕按下時(shí),電飯鍋電路的總功率為1100W.溫控開關(guān)按鈕彈起后,電飯鍋電路的總功率為44W.

(1)某次小林利用這個(gè)電飯鍋來燒水,按下溫控開關(guān)按鈕,將質(zhì)量為2kg的水從10℃加熱到70℃花了10分鐘時(shí)間,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),求:①這段時(shí)間水吸收的熱量是多少?②這個(gè)電飯鍋的熱效率是多少?
(2)已知,只有當(dāng)指示燈和限流器兩端的電壓與電源電壓相差不大時(shí),指示燈才會(huì)發(fā)光.請(qǐng)通過相關(guān)計(jì)算或分析,說明為什么溫控開關(guān)按鈕彈起時(shí),紅燈熄滅而黃燈亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,取一張紙條,開始時(shí)紙條自然下垂,從紙條上方沿紙條吹氣,你看到的現(xiàn)象是紙條飄起,因?yàn)楫a(chǎn)生了向上的升力,產(chǎn)生升力的原因是紙條上方流速大,壓強(qiáng)。幌路降目諝饬魉俨蛔,壓強(qiáng)不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)(  )
A.燈泡L1亮度不變、L2變亮B.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變D.電流表、電壓表示數(shù)均不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測汽車速度的示意圖.
(1)已知超聲波的速度為340m/s,某次檢測車速時(shí),傳感器發(fā)出至接受超聲波信號(hào)用了0.4s,求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離是多少米?
(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接,可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上.利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖象如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案