下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是
A．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音
B．用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量
C．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)
D．某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
B

試題分析：A．聲音由振動產(chǎn)生，所以無論什么高科技產(chǎn)品，不振動也不會發(fā)出聲音，故A錯誤；
B．用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量，正確；
C．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色，故C錯誤；
D．某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤；
故選B。
點評：此題考查我們對于物理現(xiàn)象的分析能力，看到一個物理現(xiàn)象，我們要能夠從中找出相關(guān)的物理知識，并能根據(jù)已知的知識和相關(guān)現(xiàn)象得到新的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于“聽”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來判斷的是（　�。�
A．聽你說句話就知道你感冒了
B．敲打花盆能聽出花盆的好壞
C．聽你說的話，就明白你的想法
D．彈撥琴弦能聽出琴弦的松勁程度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在地震救災(zāi)現(xiàn)場，救援人員經(jīng)常使用聲波生命探測儀來尋找壓在建筑物下面的人．聲波生命探測儀是利用聲波傳遞______的一種救援裝備，它可以靈敏地接收到物體______時產(chǎn)生的微弱的聲音，以利盡早營救．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

針對以下四幅圖，下列說法正確的是（    ）
A．甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s
B．宇航員能夠進行交流，所以真空能夠傳聲
C．蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D．古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的幾種說法，正確的是（     ）
A．超聲波和次聲波都不能在空氣中傳播
B．禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播
C．二胡和笛子演奏聲的音色不同
D．在空氣中，聲速約為3´108m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音的特性有三個要素，分別是      、       、        ；其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的         有關(guān)，          越高，音調(diào)越           。人們能感受到的聲音的頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是____  _____到____   _____．比較牛和蚊子的叫聲，          的叫聲的音調(diào)高，
            的叫聲的響度大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音的知識，下列說法錯誤的是
A．在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播
B．宇航員登陸月球，由于表面沒有空氣，只能通過無線電交談
C．利用超聲波清洗鐘表，說明聲音可以傳遞信息
D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s，利用聲納可以測量海水的深度，由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波，測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6 s,則海水有多深？

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同步練習(xí)冊答案