完成圖中的光路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省涼山州初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列物態(tài)變化的名稱：深秋，夜間下霜： ；潮濕的天氣，自來(lái)水管“出汗” ；出爐的鋼水變成鋼錠： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

2015年5月31日，中國(guó)選手蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100m比賽中，以9秒99的成績(jī)獲得第三名，成為當(dāng)今跑得最快的黃種人，在這次100m比賽中，蘇炳添的平均速度約為（ ）

A．0.1m/s B．1m/s C．10m/s D．100m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊市山亭區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中添加最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線右邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（ ）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C．取出最小砝碼后，向右移動(dòng)游碼

D．向右移動(dòng)游碼，同時(shí)將橫梁右端螺母向左旋出一些

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

天地廣場(chǎng)是根據(jù)泰山封禪文化現(xiàn)象創(chuàng)意設(shè)計(jì)的，是一所歷史文化內(nèi)涵豐富大型游覽場(chǎng)所，是西路登山的起點(diǎn)．廣場(chǎng)占地總面積3.5萬(wàn)平方米，主要包括方形廣場(chǎng)和圓形廣場(chǎng)；方形廣場(chǎng)邊長(zhǎng)為36米，面積1000多平方米；圓形廣場(chǎng)直徑為108米，面積1萬(wàn)多平方米，全部用泰山花崗石材鋪裝，在兩廣場(chǎng)連接通道兩側(cè)，安置12根高7.2米、直徑0.9米的九龍盤旋石柱（可近似看為圓柱體），代表了曾到泰山舉行封禪祭祀大典的12位帝王．王銳同學(xué)為了估測(cè)其中一根石柱的質(zhì)量，采集了一塊相同材質(zhì)的花崗巖，質(zhì)量為27g，體積為10cm3，請(qǐng)利用以上數(shù)據(jù)計(jì)算出這根石柱的質(zhì)量多少噸．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

聲音的三個(gè)特征是： 、 、 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明用一把刻度尺和兩塊三角板測(cè)一枚硬幣直徑的示意圖，他所用的刻度尺的分度值是 mm，硬幣的直徑是 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南市商河縣初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

不同的凸透鏡對(duì)光的折射程度可能是不相同的，即每一個(gè)凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄到表中．

次數(shù)

1

2

3

4

材料

玻璃

玻璃

水晶

水晶

截面直徑/cm

3

3

3

5

凸起程度

較小

較大

較大

較小

焦距/cm

5

4

4

（1）如圖甲所示是他第一次測(cè)量透鏡焦距的情景，此透鏡的焦距為 cm．

（2）請(qǐng)你分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖所示，受此啟發(fā)，產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為 光射入時(shí)凸透鏡的焦距大．

（4）小雷又進(jìn)行了凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向 （選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央； 當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，光屏應(yīng)向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)才能得到清晰的像．

（5）小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 ．

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