【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計,使鉤碼上升.
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.4 | 0.3 |
機(jī)械效率η | 74.1% | 62.5% |
(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率(選填“越高”、“不變”或“越低”).
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:機(jī)械效率η= .
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組, .
【答案】
(1)勻速
(2)乙
(3)越低
(4)83.3%
(5)增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計的,這樣示數(shù)才會穩(wěn)定,所讀出的數(shù)值才等于拉力的大小;(2)實(shí)驗(yàn)2,物體升高0.1m,繩子自由端移動0.4m,說明物體和動滑輪有4段繩子承擔(dān),所以實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù)是由乙滑輪組進(jìn)行的;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),由n= 可知,實(shí)驗(yàn)1中n=3,實(shí)驗(yàn)2中n=4,顯然實(shí)驗(yàn)1選擇甲圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2選擇乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并且提升物體的重力相同,實(shí)驗(yàn)1的機(jī)械效率大于實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率,故可得出的結(jié)論是:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低;(4)第3次試驗(yàn)的機(jī)械效率為:η= = = ×100%≈83.3%;(5)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得:使用同一滑輪組,物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,所以增加物體的重力,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.故答案為:(1)勻速;(2)乙;(3)越低;(4)83.3%;(5)增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(1)實(shí)驗(yàn)中要勻速拉動彈簧測力計,這樣示數(shù)才與拉力相同,并有利于準(zhǔn)確讀數(shù);(2)根據(jù)物體升高的距離和繩子自由端移動的距離,判斷承擔(dān)物體和動滑輪繩子的段數(shù).通過繩子的段數(shù)進(jìn)行判斷;(3)比較實(shí)驗(yàn)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所選裝置的不同,根據(jù)共同點(diǎn)和不同點(diǎn)得出正確結(jié)論;(4)知道物重、物體升高的距離、拉力、拉力移動的距離,求出有用功、總功和機(jī)械效率;(5)在不考慮繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率跟提起的物重、動滑輪的重有關(guān),在提起的物重一定時,動滑輪越重,機(jī)械效率越低;在動滑輪重相同時,提起的物體越重,機(jī)械效率越高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)(其主要部件是電動機(jī))和冷藏室內(nèi)的照明燈.溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī),與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈.請根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)在圖中方框內(nèi)完成電冰箱內(nèi)產(chǎn)的電路圖.
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【題目】小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對書本練習(xí)的第4題感到疑問,于是他回家動手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是( )
A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度
B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
C.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度
D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變 . 當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來就是中國國有領(lǐng)土,早在明朝1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島.如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖(海水密度取1.02×103kg/m3 , g取10N/kg)
(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為8m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)該船滿載時排水量為3400t,則船受到的重力和浮力各為多少?
(3)當(dāng)該公務(wù)船以45km/h的速度勻速航行6h,若航行時受到阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動力所做的功是多少?
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【題目】小華用兩個完全相同的棋子A和B探究平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)若小華觀察到棋子A的像不清晰,則她應(yīng)該_____.
A.換用透明度好的玻璃板
B.換用平面鏡
C.用手電筒照射棋子A
D.用手電筒照射棋子B
(2)小華用鉛筆在白紙上畫出平面鏡及棋子A和B的位置,并畫出棋子A和B位置的連線.經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)兩棋子的連線與鏡面垂直,兩棋子到鏡面的距離 .
(3)若只移去棋子B,將一張白卡片豎直放在棋子B所處的位置.小華直接觀察,發(fā)現(xiàn)白卡片上(選填“有”或“沒有”)棋子A的像,這說明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是像.
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果小華用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,那么人眼在玻璃板前(選填“仍能”或“不能”)看見棋子A的像.
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【題目】小萱同學(xué)在做測量小石塊密度實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( )
A.水平臺上的托盤天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好,搬到另一地方直接使用
B.在稱量小石塊的質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏左,她向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.先在量筒中倒入適量的水,再直接將小石塊投入到量筒內(nèi)
D.她覺得如果先量體積,再稱質(zhì)量,會使測量的密度偏大
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