(2013?溧水縣二模)按照題目要求作圖:
(1)如圖(a)所示,OB是一束光線由空氣射到水面時(shí)的反射光線,請(qǐng)作出入射光線,并畫出折射光線的大致方向.
(2)如圖(b)所示,彎桿末端連接有一個(gè)小球,各物體均保持靜止?fàn)顟B(tài).試畫出小球受到的重力G與桿對(duì)小球的作用力F的示意圖.
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D(c)所示的虛線方框內(nèi),畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟,使之與框外的通電螺線管和開關(guān)組成一個(gè)閉合電路.此電路在開關(guān)S閉合后能夠滿足:①改變電流的強(qiáng)弱;②使小磁針靜止時(shí)的方向如圖中所示.
分析:(1)一束光線由空氣射到水面時(shí),既要發(fā)生反射,又要發(fā)生折射,反射角等于入射角,折射角小于入射角.反射光線與水面的夾角為40°,則入射角和反射角均為50°.
(2)首先對(duì)小球進(jìn)行受力分析,小球受到豎直向下的重力和彎桿對(duì)它的豎直向上的支持力;
小球處于靜止?fàn)顟B(tài),說明受到的力是平衡力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
(3)讀圖可知,該裝置還必須要有電源才能工作,再根據(jù)改變磁性強(qiáng)弱的要求,可增加滑動(dòng)變阻器,電源的正負(fù)極要根據(jù)安培定則和磁極間的相互作用來確定.
解答:解:(1)先過折射點(diǎn)O垂直水面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)的空氣中畫出入射光線,方向指向入射點(diǎn),然后再根據(jù)注意折射角小于入射角在水中畫出折射光線,如圖所示:

(2)因?yàn)樾∏蛱幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它受到的力是平衡力,因此小球受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,如下圖所示:

(3)分析題意可知,必須連入電源和滑動(dòng)變阻器,根據(jù)磁極間的相互作用可知,電磁鐵的左端為N極,右端為S極,再根據(jù)安培定則可知,電流在如圖的電路中按順時(shí)針方向流動(dòng),據(jù)此可確定電源的正負(fù)極,如圖所示.
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了根據(jù)光的折射規(guī)律作圖,弄清光從空氣斜射向水,還是從水斜射向空氣,從而確定折射角和入射角的大小關(guān)系,記住在空氣中的角度大.
(2)力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示力的三要素,特別注意物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的力是平衡力,其大小是相等的.
(3)此題還考查了的判斷用到了磁極間的相互作用、安培定則、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素等知識(shí),只有正確判斷才能完成作圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣二模)對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.以下是小洋同學(xué)學(xué)習(xí)了關(guān)于“小孔成像”、“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后,總結(jié)出的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣二模)下列實(shí)例中符合安全用電要求的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣二模)下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,屬于吸收熱量的一組是:( 。
(1)春天,冰雪熔化匯成溪流
(2)夏天,剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去
(4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣二模)下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣二模)下列關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案