分析 (1)要使力最小,應(yīng)該使力臂最大,杠桿在水平位置平衡,力豎直作用在杠桿上,力臂最大.
根據(jù)阻力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng),動(dòng)力促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng),判斷動(dòng)力的方向.
(2)杠桿都在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),力臂變小,力變大.
(3)當(dāng)阻力臂不變,動(dòng)力不變時(shí),阻力增大,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力臂一定增大,來(lái)判斷彈簧測(cè)力計(jì)的拉動(dòng)方向的變化,來(lái)判斷懸點(diǎn)D的變化.
解答 解:(1)為了使杠桿在水平位置平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小,應(yīng)使力臂最大,力臂在杠桿上,所以彈簧測(cè)力計(jì)要豎直拉動(dòng)杠桿.圖中鉤碼使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),拉力要使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).所以彈簧測(cè)力計(jì)要豎直向上拉動(dòng)杠桿.
(2)阻力、阻力臂不變,彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),動(dòng)力臂變小,動(dòng)力增大,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大.
(3)如果此時(shí)在A點(diǎn)的鉤碼下方再掛一個(gè)鉤碼,為了再次使杠桿在水平位置平衡,阻力增大,阻力臂、動(dòng)力不變,要增大動(dòng)力臂才能使杠桿再次平衡,所以彈簧測(cè)力計(jì)傾斜的角度要大一些,所以懸點(diǎn)D要向上移動(dòng).
故答案為:(1)豎直向上;(2)大;(3)向上.
點(diǎn)評(píng) (1)探究杠桿的平衡條件和使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),操作步驟是大致相同的:首先調(diào)節(jié)杠桿或天平在水平位置平衡,然后在掛鉤碼或往天平盤內(nèi)增加物體和砝碼,使杠桿或天平重新平衡.
(2)探究杠桿平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿在水平位置平衡,力臂變小,力變大,是本實(shí)驗(yàn)經(jīng)?疾榈膬(nèi)容.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
艦長(zhǎng)/米 | 標(biāo)準(zhǔn)排水 量/萬(wàn)噸 | 滿載排水 量/萬(wàn)噸 | 滿載吃水 深度/米 | 最高航速 /節(jié) | 最大功率/馬力 | 海上自持 能力/天 |
304.5 | 5.7 | 6.75 | 10.5 | 32 | 200000 | 15 |
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A. | 課桌的高度 | B. | 鉛筆的長(zhǎng)度 | C. | 黑板的寬度 | D. | 物理課本的厚度 |
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A. | 安培表的示數(shù)變大,伏特表的示數(shù)變小,電燈L變亮 | |
B. | 安培表的示數(shù)變小,伏特表的示數(shù)變小,電燈L變暗 | |
C. | 安培表的示數(shù)變小,伏特表的示數(shù)變大,電燈L變暗 | |
D. | 安培表的示數(shù)變大,伏特表的示數(shù)變小,電燈L變亮 |
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