在用伏安法測電阻的實驗中，所用的實驗器材除了電壓表、電流表、待測電阻、電源、導(dǎo)線、電鍵外，還有
滑動變阻器
滑動變阻器
．若在用伏安法測電阻時，已知待測電阻的阻值在10Ω--20Ω之間，現(xiàn)用6V的電池組，那么在實驗中電壓表應(yīng)選
0～15V
0～15V
的量程，電流表應(yīng)選用
0～0.6A
0～0.6A
的量程．
分析：為了減小實驗誤差，應(yīng)進行多次測量求平均值，因此需要用滑動變阻器改變待測電阻兩端的電壓與通過電阻的電流；根據(jù)電壓電壓確定電壓表量程，根據(jù)電路最大電流確定電流表量程．
解答：解：實驗器材除了電壓表、電流表、待測電阻、電源、導(dǎo)線、電鍵外，還需要滑動變阻器；
電源電壓是6V，因此電壓表應(yīng)選0～15V量程；電路最大電流I=
U
R
=
6V
10Ω
=0.6A，電流表可選0～0.6A量程；
故答案為：滑動變阻器；0～15V；0～0.6A．
點評：本題考查了伏安法測電阻的實驗器材、電表量程的選擇；實驗時電表量程選擇要恰當，量程過小會損壞電表，量程過大，讀數(shù)誤差較大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?曲阜市模擬）如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路，要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請用筆代替導(dǎo)線把圖中的實物電路連接完整．
（2）在實驗中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里．
實 際 問 題 解 決 方 法
①閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！ ①
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
②閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？ ②
移動滑動變阻器滑片，增大燈泡兩端電壓，直到達到燈泡額定電壓3.8V為止．
移動滑動變阻器滑片，增大燈泡兩端電壓，直到達到燈泡額定電壓3.8V為止．
（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?南京二模）小華想用“伏安法”測串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值．在這個實驗中，使用了滑動變阻器，其主要作用是
改變電阻的電壓和電流，多次測量取平均值
改變電阻的電壓和電流，多次測量取平均值
．
（1）圖（a）是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導(dǎo)線完成正確連接．

（2）電路連接后，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于
A（或C）
A（或C）
端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均無讀數(shù)，接下來他應(yīng)進行的操作是
檢查電池是否電已耗光（或各接線處是否連接完好）
檢查電池是否電已耗光（或各接線處是否連接完好）
（電表完好）；排除故障，再次閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電壓表擺動出現(xiàn)了如圖（b）所示情況．請分析他們在電壓表的使用上存在什么問題，并寫在橫線上：
電壓表正、負接線柱接反了
電壓表正、負接線柱接反了
．
（4）當他們進行正確實驗時，測出了若干組電壓值和電流值．下表是其中的三組數(shù)據(jù)和由它們計算的結(jié)果．在圖c的坐標中，已描出一些電壓值和電阻值所對應(yīng)的坐標點，請將表格中的三組電壓值和電阻值在坐標中描點，并根據(jù)你描出的點和已給出的點，畫出定值電阻的R-U圖線．
 項目  電流I/A  電壓U1/V  電阻R1/Ω
 次數(shù)
 1  0.09  1.1 12.2 
 2  0.15  1.8  12.0
 3  1.19  2.5  12.1
 電阻的平均值  R1=12.1Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小斌學(xué)了“伏安法”測電阻后，看到自己買的學(xué)具里有小燈泡，決定來測量一下小燈泡的電阻，他還觀察到小燈泡上標有“2.5V”的字樣．

（1）實驗原理是
R=
U
I
R=
U
I
．圖1是他連接的電路，還有部分沒有連接完整，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，要求滑片向左移時燈泡變亮；
（2）當他連完最后一根導(dǎo)線時，燈立即發(fā)光，則可能是因為他在連接電路時
沒有斷開開關(guān)
沒有斷開開關(guān)
；若電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩個表的示數(shù)都不變，原因可能是
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱
；
（3）小斌將測量得到的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入下面的表格中：
  實驗次數(shù)     1     2     3     4
  電壓U/V     2.5     2.0     1.5     1.0
  電流I/A     0.30     0.26     0.22     0.18
  電阻R/Ω     7.7     6.8     5.6
可以得出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
8.3
8.3
Ω（保留一位小數(shù)），還可以知道該燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W；
（4）從數(shù)據(jù)中小斌發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是在變化的，這是因為燈絲電阻會隨
溫度
溫度
的變化而改變；他把幾次實驗算出的電阻值加起來求平均值，這種做法
不合理
不合理
（填“合理”或“不合理”）．
（5）他想繼續(xù)測量另一個定值電阻Rx的大小時，電壓表不慎損壞，經(jīng)過思考，他利用電流表、干電池、已知最大阻值為Rp的滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線設(shè)計出如圖2電路圖：實驗步驟為：
①按照電路圖連接實物，連線時斷開，滑片置于最大阻值處：
②閉合開關(guān)，讀出此時電流表的示數(shù)為I1；
③將滑片移到最小阻值處，讀出此時電流表的示數(shù)為I2；
④斷開開關(guān)，整理器材，并把滑動變阻器的最大阻值Rp記錄下來．則Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
 （用符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路，要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請用筆代替導(dǎo)線把圖中的實物電路連接完整．
（2）在實驗中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里．
實 際 問 題解 決 方 法
①閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！①______
②閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？②______
（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額=數(shù)學(xué)公式=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額=______W．

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科目：初中物理 來源：2012年山東省濟寧市曲阜市中考物理調(diào)研試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路，要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請用筆代替導(dǎo)線把圖中的實物電路連接完整．
（2）在實驗中，小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里．
實 際 問 題解 決 方 法
①閉合開關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！①______
②閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？②______
（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額==1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額=______W．

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