(2010?揚(yáng)州)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是
使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響
使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響
便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度
便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼
3
3
個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
(變大/變小/不變),其原因是
力臂變短
力臂變短
分析:(1)杠桿自身有重力,實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響,調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào),右低左調(diào)”;
(2)調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于從杠桿上測量或讀出力臂的長度;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2可求出鉤碼的個(gè)數(shù);
當(dāng)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積一定時(shí),阻力臂變短,阻力變大.
解答:解:(1)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是:①使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;
②便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度;
(2)由F1L1=F2L2可得:FB=
FALA
LB
=
4G×3L
4L
=3G
;
(3)根據(jù)F1L1=F2L2可得FC=
FALA
LC
,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),F(xiàn)C的力臂變短,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大.
故答案為:
(1)左;使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度;
(2)3;(3)變大;力臂變短.
點(diǎn)評:考查杠桿平衡的調(diào)節(jié)方法及平衡條件的應(yīng)用,應(yīng)注意動(dòng)態(tài)平衡的分析,當(dāng)力臂變化時(shí),力也會(huì)隨著變化.
練習(xí)冊系列答案
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請回答下列問題:
(1)兩種設(shè)計(jì)方案的實(shí)驗(yàn)原理都是
P=
F
S
P=
F
S

(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該在
活塞剛被拉動(dòng)
活塞剛被拉動(dòng)
時(shí),讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù)(或鉤碼的重力);
(3)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),彈簧測力計(jì)被拉到5N時(shí),活塞仍沒有移動(dòng).欲仍然采用此方案完成實(shí)驗(yàn),需作的改進(jìn)是:
換C
換C

(4)請你幫他把乙同學(xué)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整,標(biāo)有“--”符號(hào)的空格不需要填寫.
鉤碼的個(gè)數(shù) 大氣對活塞的壓力F/N 注射器的容積V/ml
注射器有刻度部分長度l/cm
注射器有刻度部分長度l/cm
活塞的橫截面積S/m2 大氣壓強(qiáng)的值P/Pa
-- -- -- -- -- --
(5)按乙方案實(shí)驗(yàn)時(shí),為了既快捷又較準(zhǔn)確地測出大氣壓力F,最恰當(dāng)?shù)牟僮魇牵?!--BA-->
先加大鉤碼至活塞被拉動(dòng)取走一個(gè)鉤碼用彈簧測力計(jì)豎直向下拉動(dòng)
先加大鉤碼至活塞被拉動(dòng)取走一個(gè)鉤碼用彈簧測力計(jì)豎直向下拉動(dòng)

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