【題目】如圖所示,是我縣最新安裝的風(fēng)力發(fā)電機(jī).下表給出了不同風(fēng)速下每臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率.(結(jié)果保留兩位數(shù))

平均風(fēng)速(ms﹣1

5

6

8

9

功率(kW)

9

16

38

55


(1)若在某時(shí)間內(nèi)的風(fēng)速為6m/s,一臺(tái)發(fā)電機(jī)工作1小時(shí),產(chǎn)生的電能可供小明家的空調(diào)(220V 5A)、電熱鍋(220V 40Ω)同時(shí)工作多少小時(shí)?
(2)若年平均風(fēng)速為8m/s,50臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作一天,獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少噸煤?(煤的熱值為3×107J/kg)

【答案】
(1)解:空調(diào)(220V 5A)表示空調(diào)的額定電壓為220V,額定電流為5A,電熱鍋(220V 40Ω)表示其的額定電壓為220V,正常工作時(shí)的電阻為40Ω;

由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí),功率為16kW,工作一小時(shí),

風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能:W=Pt=16kw×1h=16kwh,

空調(diào)的功率為:P1=UI=220V×5A=1100W=1.1kW,

電熱鍋的功率P2= =1210W=1.21kW,

工作時(shí)間:t= = =6.93h


(2)解:若年平均風(fēng)速為8m/s,則發(fā)電功率為38kW,50臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作一天的發(fā)電總量:

W=Pt=3.8×104W×50×24×3600s=1.6416×1011J,

燃煤的質(zhì)量:m= = =5.47×103kg=5.47噸


【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)找到對(duì)應(yīng)風(fēng)速下的發(fā)電功率;根據(jù)電功公式W=Pt算出一臺(tái)發(fā)電機(jī)工作1小時(shí)產(chǎn)生的電能,再算出用電器的功率,由電功率公式就會(huì)求出發(fā)電機(jī)工作1小時(shí)產(chǎn)生的電能供這些用電器使用的時(shí)間;(2)先算出50臺(tái)發(fā)電機(jī)一天的發(fā)電總量,根據(jù)熱值公式就會(huì)算出需要燃煤的噸數(shù).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了燃料的熱值和電功計(jì)算公式的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克;利用W=UIt計(jì)算電功時(shí)注意:①式中的W.U.I和t是在同一段電路; ②計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量.計(jì)算電功還可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=U2 /R*t才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的四種用電流表和電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定.四個(gè)電路中有一個(gè)電路能實(shí)現(xiàn)壓力增大,電表示數(shù)增大,這個(gè)電路是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一底面積為S=1000cm2 , 1.5m的圓柱形盛水容器中豎直放置一底面積為S=200cm2h=20cm的圓柱形物塊:己知該物塊的密度為ρ=2.5×103kg/m3 , 容器中水深H=1.2m.開始時(shí),物塊下表面與容器底面間有小空隙,現(xiàn)用如圖所示的光滑輕滑輪組拉著物體以v=0.2m/s的速度勻速上升.(取g=10N/kg,不計(jì)水的阻力,ρ=1.0×103kg/m3

(1)如果輕繩都不會(huì)被拉斷,則物塊勻速上升過(guò)程中,拉力F的最小值是多少?

(2)如果力F作用的輕繩能承受的最大拉力為40N(另一根輕繩能承受足夠大拉力),則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間該輕繩被拉斷?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是肖敏在完成“觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度和加熱時(shí)間的關(guān)系圖像,從圖像中得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. 在水沸騰前,加熱使水的溫度一直升高

B. 水的沸騰時(shí),溫度不變的原因是沒(méi)有給水繼續(xù)加熱

C. 肖敏在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水沸騰的溫度為98℃

D. 水沸騰的全過(guò)程,水一直從外界吸收熱

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【題目】在比較水和煤油吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,使用了相同的酒精燈、相同的設(shè)備,首先分別對(duì)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間,然后分析溫度的變化量得出結(jié)論,這種實(shí)驗(yàn)探究方法叫做 , 該實(shí)驗(yàn)是利用(選填“熱傳遞”或“做功”)的方法來(lái)改變水的內(nèi)能,若被加熱水的質(zhì)量為0.2kg,加熱時(shí)間長(zhǎng)5min,溫度升高了50℃,則水吸收的熱量是 , 已知c=4.2×103J/(kg℃);若某同學(xué)測(cè)出了加熱前、后酒精燈質(zhì)量的變化量為m,并利用上面測(cè)出的水吸收的熱量Q,通過(guò)公式q= 計(jì)算出了酒精的熱值,則該熱值與實(shí)際酒精的熱值相比(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用圖示裝置探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 水平表面必須光滑 B. 實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象是木塊

C. 用木塊移動(dòng)的距離表示小車動(dòng)能大小 D. 讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有光,教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動(dòng)的距離。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度

B. 在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí),可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

C. 該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

D. 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi),NP段水平.一小球從M點(diǎn)由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能、勢(shì)能的變化情況是(
A.M到N的過(guò)程,勢(shì)能不變
B.M到N的過(guò)程,動(dòng)能減小
C.N到P的過(guò)程,勢(shì)能增大
D.N到P的過(guò)程,動(dòng)能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是(
A.甲是摩托車的消音器,其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航,其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測(cè)海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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