19．海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，如圖中與其原理相同的是（　　）
A．
用吸管吸飲料		B．
  盆景水位保持一定高度
C． 
壺嘴與壺身高度相同		D．
向兩紙間吹氣

分析 流體流速越大，流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越��；流體流速越小，壓強(qiáng)越大；根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系分析解答本題．

解答 解：艦艇并排行駛時(shí)，艦艇帶動(dòng)其周圍的水隨船向前運(yùn)動(dòng)，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；因此艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于艦艇外側(cè)水的壓強(qiáng)，水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為了避免事故的發(fā)生，艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航．
A、用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故A不符合題意；
B、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱．瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來，正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會(huì)流出來．故A不符合題意
C、上端開口，底部連通的容器叫連通器．如果連通器中只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面高度總是相同的．茶壺就是一個(gè)上端開口，底部連通的容器；故C不符合題意；
D、對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間，所以現(xiàn)象是紙向中間靠攏．故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力，對學(xué)生的要求較高，是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明用如圖所示電路做“探究影響導(dǎo)體電阻大小”的實(shí)驗(yàn)，他將電阻絲在A、B之間，電阻絲與燈泡串聯(lián)，電路中沒有電流表，實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燈泡的亮度判斷電阻絲電阻的大小，若小明沒有取下第一次接入的電阻絲，而是在A、B間再并入一根與原來完全相同的電阻絲，這樣做可以探究電阻的大小與橫截面積（長度/橫截面積）的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．遠(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活．例如：地面衛(wèi)星控制中心是利用電磁波向“嫦娥三號(hào)”傳遞指令的；倒車?yán)走_(dá)利用超聲波來判斷到障礙物的距離；家用電視遙控器是靠紅外線實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制的．（選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見光”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象由慣性造成的是（　�。�
A．草地上滾動(dòng)的足球慢慢停下
B．緊急剎車時(shí)，站在車上的乘客向前傾倒
C．成熟的蘋果從樹上掉下
D．下落的乒乓球觸地反彈

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將沸點(diǎn)為12.3℃的氯乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員扭傷的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱
B．向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．用鋸條鋸木板時(shí)溫度升高，是通過熱傳遞改變內(nèi)能
D．裝著開水的暖水瓶瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來，是由于瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．威海屬于風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，有許多由風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車田”，發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是將其它形式的能轉(zhuǎn)化（選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化“）成電能的過程．風(fēng)能安全清潔，作為可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源是未來的理想能源之一．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：兩節(jié)干電池，電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，額定電壓為2.5V的小燈泡，開關(guān)，導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整（要求滑片向右移動(dòng)小燈泡變亮）．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，若電路中只有一處故障，這個(gè)故障可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí)，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)是0.3A，小燈泡的額定功率J是0.75W．
（4）若將小燈泡換成定值電阻，該電路還可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有探究通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系（伏安法測電阻）（請寫出一個(gè)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù)．常見的連接方式是通過一個(gè)無線路由器來實(shí)現(xiàn)．無線路由器是通過電磁波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息．通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．開發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題．以下列出的幾種能源中，屬于不可再生能源的是①④（填序號(hào)）①煤 ②風(fēng)能③太陽能  ④石油．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．幾個(gè)物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下制做了一輛水反沖小車，實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、打氣筒、細(xì)塑料管、水、小車等．水反沖小車構(gòu)造如右圖所示．水反沖小車行走的原理為：往固定在小車上的飲料瓶中裝水，打開飲料瓶口上的噴水口，水從噴水口噴出，利用水的反沖作用推動(dòng)小車前進(jìn)．
（1）小車能夠行走主要是因?yàn)槭艿剿姆醋饔昧Γ?br />（2）小華所在小組制做好小車后裝上水，打開噴水口，水往外噴，小車卻不走．她意識(shí)到可能小車受到的摩擦力太大．你認(rèn)為此時(shí)小車受到摩擦力大的原因是壓力太大，接觸面太粗糙．
為幫助小華組的小車動(dòng)起來，請你提出一個(gè)合理的辦法：使用輕質(zhì)小車．
（3）經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，大家發(fā)現(xiàn)瓶子里水裝的越多噴水口噴出的水越遠(yuǎn)，推力越大．大華做出猜想：小車行走的距離可能與瓶子里裝的水量多少有關(guān)．于是小華和大華計(jì)劃利用各自小組的小車裝人不同的水量驗(yàn)證這一猜想．小紅提出了不同意見，認(rèn)為兩個(gè)小組的小車有許多不同點(diǎn)，這樣實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不科學(xué)．小夢提出用同一小車裝入不同的水量來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為小夢的方案不可行（填“可行“或“不可行“），理由是瓶子里裝水的質(zhì)量不同，小車的總質(zhì)量不同，地面受到的壓力不同，因此行走時(shí)受到的摩擦力也不同．

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同步練習(xí)冊答案