Question

如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖．

（1）該實驗要探究的是物體動能的大小與物體______、______的關(guān)系．
（2）該實驗物體的動能是指物體______（選填“A”或“B”）．
（3）該實驗物體動能的大小是通過______來反映的．
（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時______（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過______（選填“高度”或質(zhì)量”）來改變的．
（5）實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變______（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系．若水平面絕對光滑且不計空氣阻力，該實驗還能得出結(jié)論嗎？答：______，理由：
______．

Answer 1

解：（1）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，因此探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗中，要探究的是物體動能的大小與物體質(zhì)量和速度的關(guān)系；
（2）該實驗研究的主體是小球A，研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；
（3）該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現(xiàn)的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；
（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的；
（5）為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，實驗中多次讓不同質(zhì)量的物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，控制了小球的速度相同，應(yīng)改變物體A的質(zhì)量．
若水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去．木塊通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定．所以鐵球動能的大小就無法比較．
故答案為：（1）速度；質(zhì)量；（2）A； （3）B被撞的距離大小； （4）碰前A；高度；（5）物體A；不能；木塊將一直勻速直線運動下去．
分析：（1）動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．
（2）根據(jù)研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系可做出選擇；
（3）小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現(xiàn)的，小球動能的大小是通過物體B被推動移動的距離體現(xiàn)的．
（4）實驗中探究小球碰撞前的動能和小車碰撞前的速度的關(guān)系，所以物體的速度是指球車從斜面上靜止滑下，與木塊碰撞時，碰撞前小球的速度．小球的速度是通過改變高度來實現(xiàn)的．
（5）物體動能的大小是通過木塊移動的距離來體現(xiàn)的，比較鐵球的動能大小，即比較木塊通過的距離．由于木塊永遠運動，所以距離的大小無法比較，即動能就無法比較．
點評：兩種物理學(xué)方法的使用：
①由木塊在水平面上移動的距離遠近來體現(xiàn)球的動能多少，是一種轉(zhuǎn)換法；
②動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實驗時用控制變量法分別探究．