【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是

A. 聲波能傳遞信息，也能傳遞能量

B. 公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

C. 音調(diào)是由發(fā)聲體振動頻率決定的

D. 只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

【答案】B

【解析】

A. 聲波具有傳遞能量和信息的特點(diǎn)，所以能傳遞信息，也能傳遞能量，故A正確；

B. 公路旁安裝“聲障墻”是在噪聲傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；

C. 音調(diào)是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越高，音調(diào)越高，故C正確；

D. 音色是發(fā)聲體特有的品質(zhì)特征，可以用來分辨聲源，所以只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色，故D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】福州地鐵1號線的建成，將有效減緩城市南北向主干線的交通擁擠 .

（1）1號線全長29.2 km，列車全程運(yùn)行約0.7 h，則全程的平均速度是km/h（結(jié)果保留兩位小數(shù)） .
（2）當(dāng)列車進(jìn)站時，以站臺為參照物，列車是的 .
（3）列車內(nèi)的乘客面對車窗可以看到自己的像，這是由于光的形成的（選填“反射”或“折射”） .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在硬紙板上穿一個小洞，通過小洞向外看，眼睛向小洞逐漸靠近，看到外面景物范圍（ ）
A.變小
B.變大
C.不變
D.先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求：(g取10N／kg)

（1）圓柱體受的最大浮力。
（2）圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)。
（3）圓柱體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽發(fā)出的光經(jīng)8min20s射到地球上，則太陽與地球間的距離是米，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中標(biāo)出磁感線的方向及小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈簧的彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)時，小陽提出了如下猜想： 猜想1：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的長度有關(guān)；
猜想2：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想3：彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；
猜想4：彈性勢能的大小與彈簧的原長有關(guān)；
接下來，小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長刻度尺各一個，按照如圖所示的實驗進(jìn)行探究．實驗中木塊起始位置相同，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表．

彈簧的原長l0/cm

10

10

被壓縮后彈簧的長度l/cm

8

5

彈簧被壓縮的長度△l/cm

2

5

木塊移動的距離s/cm

11

15.5


（1）彈簧將小球彈開的過程中，是將彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的能；
（2）由于彈性勢能的大小不便于用儀器測量，本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為 ， 這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想；（選填序號）
（4）如果要探究彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān)，需要控制的變量有、、 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動中，屬于物理學(xué)中描述的機(jī)械運(yùn)動的是

A. 汽車在高速公路上以每小時100km的速度行駛 B. “五四”運(yùn)動是我國新民主主義革命的標(biāo)志

C. 小明和小方用手機(jī)進(jìn)行了通話 D. 我校9月10日舉行了“尊師典禮”活動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ ）
A.飛機(jī)上天
B.列車站臺上的安全線
C.火箭上天
D.向兩張紙之間吹氣

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同步練習(xí)冊答案