在學(xué)校創(chuàng)新比賽中,小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的電熱水器。 圖甲所示是他設(shè)計(jì)的電熱水器的工作電路圖,R1和R2是兩根電熱絲。他設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)如圖乙所示,旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤(pán),在圓盤(pán)的邊緣依次有共10個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖乙中用“○”表示,“○”中標(biāo)有1、2、3、4編號(hào),編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接)?梢岳@中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接。例如圖乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置D,此時(shí),金屬滑片將l、2兩觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端也將3、4兩觸點(diǎn)接通。當(dāng)旋鈕上的箭頭指向A.B.C.D不同位置時(shí),可以分別實(shí)現(xiàn)高溫,中溫2,中溫1,低溫四檔加熱功率。具體功率如下表所示:
求:
(1)R2的大小
(2)低溫檔的功率
(3)小亮根據(jù)計(jì)算結(jié)果,借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲,并按電路圖連接好,經(jīng)檢查無(wú)誤后,小亮將電熱器接入家庭電路,同時(shí)借助電能表和手表測(cè)量電熱器在不同檔位工作時(shí)實(shí)際消耗的電功率,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實(shí)際功率均小于按照電熱絲電阻值計(jì)算的結(jié)果,測(cè)量后發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)電源電壓為220V。請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋產(chǎn)生這種偏差的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。
⑴此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是________(填物態(tài)變化的名稱)。
⑵在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍欤簯B(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒(méi)有觀察到,為驗(yàn)證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃,碘的沸點(diǎn)是184.4℃,水的沸點(diǎn)是100℃.
請(qǐng)你根據(jù)上述小資料分析說(shuō)明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的: ____________________________
⑶為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象,小明在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面有大量白霧,水中大量的氣泡是由_________形成的,水面上大量的白霧是由_________形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示是汽車起重機(jī)的示意圖,當(dāng)用它從水中吊起重物時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過(guò)程中的摩擦力
B.此吊車運(yùn)用了杠桿原理,此杠桿為費(fèi)力杠桿
C.汽車固定后,吊起重物后與沒(méi)有吊起重物相比,對(duì)地面的壓強(qiáng)變小
D.將貨物從水中勻速吊起時(shí),出水過(guò)程中,拉力逐近變小
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)“蛟龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀(jì)錄。我們知道海水的壓強(qiáng)隨_______增大而增大.在7000m深處,海水對(duì)潛水器的壓強(qiáng)約為7×107Pa,即潛水器每平方米的表面上受到____________N的壓力,相當(dāng)于在1m2的水平面上壓著___________t的重物。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水,給瓶?jī)?nèi)打氣一段時(shí)間,瓶塞跳出(如圖),在瓶塞跳出的過(guò)程中( )
A.瓶口出現(xiàn)白霧,白霧是瓶里的水汽化而成的水蒸氣
B.瓶口出現(xiàn)白霧說(shuō)明水蒸氣的內(nèi)能增加
C.能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同
D.水蒸氣對(duì)瓶塞做功,瓶塞的機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶南開(kāi)中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在 ;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動(dòng);移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡l0cm,再移動(dòng)光屏, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像.
(2)上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)。將適量的乙醚倒入試管中,塞上木塞,然后浸入有熱水的燒杯中。如圖乙所示。一會(huì)兒。觀察到試管中的乙醚沸騰起來(lái),接著聽(tīng)到“砰”一聲,木塞沖出了試管口。從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn) (選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度;木塞沖出試警口的瞬間,乙醚的內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”),這是通過(guò) 的方式改變乙醚的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶南開(kāi)中學(xué)初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在公園有一種測(cè)量瞬間打擊力的游戲機(jī),其原理如圖(a)所示。游人手戴拳擊手套,擊打A裝置,A通過(guò)壓桿與壓力傳感器接觸,電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大小。已知電阻R0=120,壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(b)所示。若在某次游戲過(guò)程中,游人用2000 N的力擊中裝置A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5 V。設(shè)電源電壓恒定不變,則下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.游人打擊力越大,電壓表示數(shù)越大
B.當(dāng)裝置A不受打擊力時(shí),電壓表的示數(shù)是1V
C.電源電壓是6V
D.當(dāng)裝置A不受打擊力時(shí),R的電功率是0.05W
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初三下期期中模擬聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
小琳在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn).第一次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖甲所示,這時(shí)他看到的是字的 像(填“實(shí)”或“虛”);第二次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖乙所示.從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中,放大鏡是逐漸遠(yuǎn)離書(shū)本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學(xué)中考一模物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā),小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),填寫(xiě)計(jì)算結(jié)果:
(1)碗的體積為 cm3;
(2)碗的質(zhì)量為 g;
(3)碗的密度為 g/cm3。
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