跟導(dǎo)體的電阻大小無關(guān)的一個(gè)因素是（　�。�
分析：導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積大小有關(guān)，跟導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體中的電流大小無關(guān)．
解答：解：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，它的大小和導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積大小有關(guān)，跟導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體中的電流大小無關(guān)．
故選D．
點(diǎn)評：此題主要考查的是學(xué)生對導(dǎo)體電阻大小影響因素的了解和掌握，知道電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）葉子和小雨在探究“歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①他倆提出的問題是：導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系？
②根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，他倆猜想：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．
③實(shí)驗(yàn)過程如下：
a．他倆按如下電路圖連接電路．請將電路圖填畫完整．
b．用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時(shí)，對應(yīng)電流值分別為0.16A，0.32A和如圖電流表的示數(shù)．請你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理上．
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c．換用R2=l0Ω的定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
④通過分析，他倆驗(yàn)證了猜想的正確性，得出了歐姆定律．
他倆經(jīng)歷的思維程序?yàn)椋禾岢鰡栴}、
 
、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論
（2）在上述探究中發(fā)現(xiàn)：對同一個(gè)導(dǎo)體，
U
I
等的值
 
，而這個(gè)值就是導(dǎo)體的電阻；不同的導(dǎo)體，
U
I
的值一般不同．可見，電阻是導(dǎo)體本身的一種特性，它的大小與
 
和
 
無關(guān)．于是，他倆用如圖電路驗(yàn)證“影響電阻大小的因素”，在M、N兩點(diǎn)之間接入粗細(xì)相同而長度不同的鎳鉻合金絲．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：鎳鉻合金絲越長，燈泡越暗，說明電阻越
 
．這種顯示電阻大小的方法是
 
法．
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（3）在上述實(shí)驗(yàn)（1）的電路中，將定值電阻換成螺線管，通電后吸引大頭針，發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑  片向左移動(dòng)時(shí)，吸引大頭針的數(shù)目
 
．實(shí)驗(yàn)說明：電流越大，通電螺線管磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

13、下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

麗玢同學(xué)在中考物理復(fù)習(xí)中，對探究性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作復(fù)習(xí)，從中受益匪淺．
（1）在探究“歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①她提出的問題是：導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系？
②根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，她進(jìn)行猜想：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．
③實(shí)驗(yàn)過程如下：
a．按圖1中電路圖連接電路．請?jiān)趫A圈中將電路圖元件填畫完整．
b．用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時(shí)，對應(yīng)電流值分別為0.16A，0.32A和如圖電流表的示數(shù)．請你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理填入表格．

c．換用R2=10Ω的定值電阻及其他不同的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
④通過分析，驗(yàn)證了猜想的正確性，得出了歐姆定律．
（2）在上述探究中發(fā)現(xiàn)：對同一個(gè)導(dǎo)體，
U
I
的值相同，而這個(gè)值就是導(dǎo)體的電阻；對不同的導(dǎo)體，
U
I
的值一般不同．可見，電阻是導(dǎo)體本身的一種特性，它的大小與
電壓
電壓
和
電流
電流
無關(guān)．于是，她用如圖2電路驗(yàn)證“影響電阻大小的因素”，在M、N兩點(diǎn)之間接入粗細(xì)相同而長度不同的鎳鉻合金絲．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：鎳鉻合金絲越長，燈泡越暗，說明電阻越
大
大
．這種顯示比較電阻大小的方法是物理研究中經(jīng)常用到的“
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法”．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)（1）的電路中，她再將定值電阻換成螺線管，通電后吸引大頭針，發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，吸引大頭針的數(shù)目增多．實(shí)驗(yàn)說明：
電流
電流
越大，通電螺線管磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）葉子和小雨在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)：
①他倆提出的問題是：導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系？
②根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，他倆猜想：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．
③實(shí)驗(yàn)過程如下：
a．他倆按如下電路圖連接電路．請將電路圖填畫完整．
b．用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時(shí)，對應(yīng)電流值分別為0.16A，0.32A和如圖電流表的示數(shù)．請你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理上．
c．換用R2=10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
④通過分析，他倆驗(yàn)證了猜想的正確性，得出了歐姆定律．
他倆經(jīng)歷的思維程序?yàn)椋禾岢鰡栴}、
猜想與假設(shè)
猜想與假設(shè)
、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論．
（2）在上述探究中發(fā)現(xiàn)：對同一個(gè)導(dǎo)體，
U
I
的值相同，而這個(gè)值就是導(dǎo)體的電阻；不同的導(dǎo)體，
U
I
的值一般不同．可見，電阻是導(dǎo)體本身的一種特性，它的大小與
電流
電流
和
電壓
電壓
無關(guān)．于是，他倆用如右圖電路驗(yàn)證“影響電阻大小的因素”，在M、N兩點(diǎn)之間接入粗細(xì)相同而長度不同的鎳鉻合金絲．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：鎳鉻合金絲越長，燈泡越暗，說明電阻越
大
大
．這種顯示電阻大小的方法是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法．

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