【題目】在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實(shí)例中,為了減小摩擦的是
A. 車把套上制作了花紋 B. 給車軸加潤滑油
C. 輪胎的表面做得凹凸不平 D. 剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動場上所用的塑膠跑道比一般跑道好,這是因?yàn)樗苣z跑道( )
A. 彈性好,硬度高
B. 密度小,硬度高
C. 彈性好,硬度低
D. 密度大,硬度低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中我們會見到或使用許多機(jī)械,好像用它們無所不能,事實(shí)上用它們永遠(yuǎn)做不到( )
A.省力 B.省距離 C.省時(shí) D.省功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是
A. 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán) D. 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)滑輪組改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比,有用功______,總功______.(均選填“增大”、“不變”、“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列實(shí)例中,用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是
A. 用力搓手,手的溫度升高
B. 用鋸條鋸木頭,鋸條的溫度升高
C. 將熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高
D. 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10 cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是_____。
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40 cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的_______(選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8 cm刻度時(shí),他通過凸透鏡看到光源的___________(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。
(3)同學(xué)們對小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評價(jià),其中錯(cuò)誤的是(________)。
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像和物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距
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