1.畫出圖中凹透鏡的入射光線.

分析 先確定所給的入射光線或折射光線的特點(diǎn),然后根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)(三條特殊光線)作圖.

解答 解:
延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn).由此畫出入射光線,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn).③過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光.這是光的色散現(xiàn)象;在這七種顏色的光中,紅、綠、藍(lán)三種顏色的光被稱為光的“三基色”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.
壓縮天然氣做燃料
B.
銅用于制導(dǎo)線
C.
氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>
D.
熟石灰中和酸性土壤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.阿基米德原理:浸在液體中的物體受到的豎直向上浮力,浮力的大小等于排開(kāi)液體受到的重力,用公式表示:F=GgV

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.醫(yī)生用來(lái)檢查牙齒的小鏡子是平面鏡;太陽(yáng)灶是利用凹面鏡制成的;街頭路口的反光鏡是凸面鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
鉤碼質(zhì)量050100150200250300350400
指針位置(cm)2345677.57.57.5
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比;
(2)該彈簧原長(zhǎng)是2cm,若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì),其量程為0~2.5N
(3)小李作出了如圖所示的三個(gè)圖象,其中正確的是B(填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示是一輛運(yùn)輸液體貨物的車,液體上有氣泡,當(dāng)車向右突然開(kāi)動(dòng)時(shí),氣泡將( 。
A.向右運(yùn)動(dòng)B.向左運(yùn)動(dòng)C.原地不動(dòng)D.都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列工具中可以直接用來(lái)測(cè)量力的工具是( 。
A.天平B.桿枰C.彈簧測(cè)力計(jì)D.磅枰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.亮亮買了一種叫“吹泡泡”的玩具,發(fā)現(xiàn)有時(shí)能吹出泡泡,有時(shí)又吹不出泡泡.愛(ài)動(dòng)腦筋的他產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):這泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)呢?
(1)同桌的梅梅猜想:泡泡的產(chǎn)生可能與管的直徑(或液體的濃度、液體的種類、用力的大小、液體的溫度、蘸液體的多少)有關(guān)(答出任一條即可).
于是她設(shè)計(jì)并科學(xué)地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄了如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
液體肥皂液
管子直徑(mm)35102050
泡產(chǎn)生的情況容易較易較難不產(chǎn)生
分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得到的結(jié)論是:相同條件下,管的直徑越來(lái)越大,泡泡的產(chǎn)生越來(lái)越難.
(2)對(duì)此問(wèn)題,請(qǐng)你另外提出一種猜想:在相同條件下研究泡泡的產(chǎn)生和液體濃度的關(guān)系
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)方案,驗(yàn)證你的猜想:①往盛有相同多水的兩杯中分別加入少許和較多的洗衣粉并攪拌均勻;
②用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹氣,觀察氣泡產(chǎn)生情況;
③用相同的管子,在另一杯中蘸同樣多的液體,用同樣大小的力吹氣,觀察氣泡產(chǎn)生情況.

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