【題目】如圖，若要讓反射光線射中天花板上的新目標，下列不可行的是（ ）

A.只將平面鏡豎直向上平移一段距離

B.只將平面鏡水平向右平移一段距離

C.只將平面鏡繞 O 點順時針轉(zhuǎn)動一定角度

D.只將激光筆的入射光繞 O 點逆時針轉(zhuǎn)過一定角度

【答案】B

【解析】

A．將平面鏡豎直向上移動一段距離，則入射光線方向不變，入射點向右移動，則反射光線也向右移動，光斑會向上移動，可以射中新目標，故A正確，不符合題意；

B．將平面鏡水平向右移動一段距離，入射光線不變，則反射光線也不會改變，不能射中目標，故B錯誤，符合題意；

C．只將平面鏡繞O點順時針轉(zhuǎn)動一定角度，入射角變小，根據(jù)反射角等于入射角可知，反射角也隨之變小，則反射光線向右移動，光斑會向上移動，能射中目標，如圖所示：故C正確，不符合題意；

D．只將激光筆的入射光繞O點逆時針轉(zhuǎn)過一定角度，入射角變小，根據(jù)反射角等于入射角可知，反射角也隨之變小，反射光線向右移動，光斑會向上移動，能射中目標，故D正確，不符合題意

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強對熱現(xiàn)象的有關(guān)實驗進行如下探究：

（1）在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中用“水浴法”加熱，其目的是使冰____；根據(jù)圖甲可知，冰屬于_____（選填“晶體”“非晶體”）。

（2）完成上述實驗后，小強換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時溫度變化的特點”。加熱一段時間后，燒杯內(nèi)的水溫度升高，是_________方式增加水的內(nèi)能。圖乙水的沸點沒有達到100℃，可能是當?shù)卮髿鈮簭?/span>_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。

（3）結(jié)合兩次實驗圖象可知：冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由表可知，1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量Q為________焦; 相等質(zhì)量的水和煤油在相同的環(huán)境條件下同時加熱，水升溫比煤油____ (選填 “快"或“慢”); 1千克銅溫度升高20℃,它的比熱容將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

比熱容:焦/ (千克℃)

煤油

鋁

水

銅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用甲圖裝置觀察“水的沸騰”。

（1）在組裝實驗器材時,應先調(diào)整固定_____（A/B）鐵圈的位置,再確定另一個的位置。這樣可以用酒精燈的_____（外焰/內(nèi)焰/焰心）加熱。

（2）某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)是_____℃。

（3）當水溫上升到 80℃時,每隔 0.5min 記錄一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,繪制出溫度隨時間的變化圖像（如圖丙）,根據(jù)圖像可知水的沸點為_____℃；沸騰前水溫升高快慢的特點是_____。

（4）水中氣泡在上升過程中逐漸變大,這是在_____（沸騰前/沸騰時）觀察到的現(xiàn)象。

（5）實驗結(jié)束后,熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)水會停止沸騰,這說明了__________。

（6）實驗時,從開始加熱到水沸騰所用時間過長,為減少加熱時間,不可行的是（________）

A.用初溫較高的水 B.給燒杯加蓋子 C.調(diào)大酒精燈火焰 D.增加燒杯中水量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,小明和小紅做“探究平面鏡成像特點”的實驗：

（1）實驗中將玻璃板_____放置在水平桌面上。

（2）將蠟燭 A 遠離玻璃板,其像的大小將_____ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）小明多次改變蠟燭A 到玻璃板的距離進行實驗,這樣做的目的是______。

（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他移走蠟燭 B,在原來 B 的位置放一光屏,人眼應________（填“透過玻璃板側(cè)觀察光屏”或“直接觀察光屏”）,若光屏上沒有像,說明平面鏡成的是_______（選填“虛”或“實”）像。

（5）小紅在實驗中采用的是厚玻璃板,她觀察到蠟燭 A 通過玻璃板成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間 的距離為 0.9cm,則玻璃板的厚度為_____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，（不計繩重和摩擦）

（1）在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計．

（2）彈簧測力計的示數(shù)為 N．

（3）若僅增加物體的重力，該滑輪組的機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A，小軍在“觀察水的沸騰”實驗中，每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

（1）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第_____分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的。

（2）某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖B中（a）（b）所示．則圖_____是水在沸騰前的情況．

（3）試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，請為本次實驗選擇正確的步驟，并把它的編號依次排列：_____．

A選用測量范圍合適的溫度計；

B估計被測液體的溫度；

C讀出溫度計的示數(shù)；

D把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸；

（4）小軍根據(jù)實驗記錄描出圖象如圖C中實線所示，同組的小華認為小軍所用時間過長，于是通過減少水量縮短實驗時間進行實驗并描出了圖象如圖C中虛線所示，正確的是_____

（5）實驗完成后，好學的小明想到上課時老師說水浴加熱可使物體均勻受熱，于是將實驗組裝成如圖D所示，即在一標準大氣壓下用水對水加熱，則_____

A．容器AB中的水會同時沸騰

B．容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰

C．容器A、B中的水均不會沸騰

D．容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小輝學習了燃料的熱值后，他們一起設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果見下表：

（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量_________。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。

① 小輝認為實驗中是直接用_______________________來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同。

② 小明認為因為探究過程中他們采用了_______________法，所以只有燃料的_____________不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的____________就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以，實驗時必須控制水的初溫相同。

③ 你認為____________（選填“小明”或“小輝” ）的想法更合理。

（2）根據(jù)他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是___________。

（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果是___________的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下圖的儀器中，甲溫度計的示數(shù)為______℃，乙溫度計的示數(shù)為_______℃。其中，_______為體溫計（選填“甲”或“乙”），它現(xiàn)在的示數(shù)值________人體的正常體溫（選填“高于”或“低于”）。

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