日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的________很大,我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的_________不同.

(2004·河北省·中考題)

答案:響度,音色
解析:

點(diǎn)評(píng):這里說(shuō)聲音“震耳欲聾”是對(duì)聲音的強(qiáng)弱的一種形象表示,表明聲音是很強(qiáng)的,能達(dá)使耳膜損壞的程度,這就是聲音的響度.由于不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出的聲音的音色也就不同,不同樂(lè)器發(fā)出的聲音即使響度相同,音調(diào)相同,音色也是不同的,我們是通過(guò)聲音的音色來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音的.正確答案填:響度 音色.


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

10、下列關(guān)于聲現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

7、樂(lè)音有三個(gè)要素:音調(diào)、響度和音色,日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
響度
很大;花匠在挑選花盆時(shí),常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫,這主要是根據(jù)
音調(diào)
來(lái)判斷的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
響度
響度
很大;“未見(jiàn)其人,先聞其聲”這是根據(jù)聲音的
音色
音色
來(lái)辨別某人的聲音;將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能聽(tīng)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在公眾場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生
噪聲
噪聲
污染,日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指聲音的
響度
響度
很大;花匠在挑選花盆時(shí),常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫,這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
來(lái)判斷的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示的招牌,它表示的意思是
禁止鳴喇叭
禁止鳴喇叭
,從物理學(xué)角度看,圖2中屬噪聲波形圖的是
;日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
響度
響度
很大;電鋸聲聽(tīng)起來(lái)特別刺耳,這是因?yàn)樗?!--BA-->
音調(diào)
音調(diào)
很高的緣故.

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