某氫氣球的體積為500米3,空氣的密度為1.29千克/米3,求氫氣球在空氣中所受的浮力大小。
6321N

試題分析:氫氣球浸沒在空氣中,所以 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上.仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖所示).課后復(fù)習(xí)時.物理興趣小組的同學(xué)們,經(jīng)過反復(fù)的思考、討論,提出了對該 實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見,并動手制作出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),E是用廢棄的大號飲料瓶、 帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯,杯中加人紅色的水, F是升降平臺(搖動手柄,可使平臺高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺.

(1)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧秤A的示數(shù)          ;彈簧秤B的示數(shù)          (選填“增大”、“減小”或“不變”)。.比較彈簧秤A的示數(shù)變化量FA’和彈簧秤B的示數(shù)變化量FB’,它們的大小關(guān)系是FA           FB(迭填“>”、“<”或“=”).
(2)通過分析,你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時要注意什么問題?(請寫出兩條)
                                                 ;
                                                 
(3)對比前圖、后圖的兩組實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(請寫出兩條)
                                                    ;
                                                    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

浸在液體里的物體要受到液體對它的浮力的作用,那么,浮力是如何產(chǎn)生的呢?設(shè)想有一個已知邊長為a的正方體浸沒在密度是ρ的液體中,如下圖所示.由于前后兩側(cè)面(左右兩側(cè)面)在液體中的深度相等,受到的液體的壓強(qiáng)也相等,因此受到的壓力相等,作用效果相互抵消.而上下兩表面卻不同:上表面受到的壓力為F;則下表面受到的液體壓強(qiáng)為        ,受到的壓力為F=        .因此液體會對正方體產(chǎn)生一個向上的和向下的壓力的差F=        .實(shí)際上,這個壓力差就是液體對正方體的浮力.若將該正方體投入水中,則它靜止時將        于水中.(p水>p物)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在下圖“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯拷䴖]在液體中的物體受到的浮力與它__________所受重力之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程及記錄的數(shù)據(jù)用圖14中字母表示,其中物體受到的       大小等于彈簧測力計(jì)示數(shù)F1,物體受到的       大小等于彈簧測力計(jì)兩次示數(shù)差(F1-F2)。若阿基米德原理成立,液體密度為ρ,則(F1-F2)與(V2-V1)應(yīng)滿足的關(guān)系為         (用字母表示)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)想探究漂浮在液面上的物塊露出液面的體積與什么因素有關(guān)。他把A材質(zhì)的不同物塊放入水中,測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。再將B材質(zhì)的不同物塊放入水中,測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示。

(1)分析比較表中的序號1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:                            。
(2)分析比較表中的實(shí)驗(yàn)序號1、4或2、5或3、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:                            。
(3)某同學(xué)又將A材質(zhì)的不同物塊放入另一種液體中做同樣的實(shí)驗(yàn),測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表三所示。根據(jù)表三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按表一、表二的規(guī)律可計(jì)算出此種液體的密度是       千克/米3 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

跳水運(yùn)動員入水的過程中,他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如果全球持續(xù)變暖,在不久的將來,人類可能會面臨著大量物種的消失、能源危機(jī)及海平面上升等問題?茖W(xué)家設(shè)計(jì)了一種“水上漂浮房”來應(yīng)對這種變化。

“水上漂浮房”是由可回收的木材、金屬、塑料、布和其他材料做成的,總質(zhì)量1000噸。這種漂浮房設(shè)有立體農(nóng)業(yè)園,里面有肥沃的土壤,種有蔬菜,養(yǎng)有家禽等,所需的電能由太陽能電池板或風(fēng)力發(fā)電機(jī)提供。
(1)如果太陽能電池板輸出的電壓為110伏,供給一盞"220V 40W”的白熾燈使用,不計(jì)燈絲電阻的變化,則白熾燈的實(shí)際功率是    瓦。
(2)按照總質(zhì)量計(jì)算,靜止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是多少牛?排開水的體積是多少米3?(g取10牛/千克,ρ取1.0×103千克/米3)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

端午節(jié),小龍和媽媽一起煮雞蛋時發(fā)現(xiàn):雞蛋放入鍋中會沉入水底;煮一段時間后,打開鍋蓋,可以看到鍋蓋內(nèi)壁布滿了小水珠兒;將雞蛋撈出,雞蛋表面的水在一段時間后會變干.請你解釋這三個現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.

A          B          C           D          E 
(1)在CE兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與       的關(guān)系;根據(jù)AE兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為        N.
(2)小明對ABCD四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而         ,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度           
(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為    kg/m3

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