煮茶蛋時(shí)，蛋殼很快染上了茶色，把蛋放入涼茶中卻不會(huì)那么快染上茶色．這一現(xiàn)象說明溫度         ，分子運(yùn)動(dòng)越      ．



       解：不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象．?dāng)U散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．煮茶蛋時(shí)，蛋殼很快染上了茶色，這表明分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

故答案為：越高，劇烈．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是（     ）

A．A中正電荷通過金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小

B．A中正電荷通過金屬棒流向B，同時(shí)B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A

C．B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角增大

D．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí)，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能        （“增大”、“不變”或“減少”），這是通過          的方法使竿的內(nèi)能改變的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


內(nèi)能的利用及其意義．

專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：要知道鍋爐的效率是鍋爐有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．要提高鍋爐的效率，我們可以盡量減少能量的損失．所以使煤燃燒的越充分，爐子的效率也會(huì)越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：


       解：A、晶體的熔化過程，吸熱但溫度不變，但其內(nèi)能增加，故A正確；

B、用鋸條鋸木板時(shí)鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，溫度升高，故B錯(cuò)誤；

C、據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論可知，分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D、由于內(nèi)能和機(jī)械能無必然聯(lián)系，所以物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，其機(jī)械能可能變大，但其內(nèi)能不一定變大，故D錯(cuò)誤；

故選A．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在西部大開發(fā)中，國家提出“退耕還林”的偉 大舉措，這對改善西部生態(tài)環(huán)境有著重要意義．大量植樹造林，可調(diào)節(jié)氣溫．據(jù)某新聞媒體報(bào)道，一萬平方米的森林每秒鐘吸收的太陽能約為1.2×105J，如果這些能量被50kg的干泥土所吸收，那么，可使溫度為7℃的干泥土的溫度升高到多少℃？[C干泥土=0.8×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)“相同質(zhì)量的水和沙子，在相同的加熱條件下，沙子溫度升高比水快”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不能直接推理出的是( )

A．水和沙子吸熱的能力是不一樣的

B．要使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度，水吸收的熱量比沙子多

C．冷卻其他物體時(shí)，只從吸熱的效果考慮，水比沙子好

D．各種不同的物質(zhì)吸熱的能力是不同的

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）在圖甲中畫出ABO所受阻力F2的示意圖，并畫出動(dòng)力臂l1．

（2）如圖乙所示，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點(diǎn)，請你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時(shí)的最小力F及力臂l．

（3）如圖丙，人站在地面上將重物拉起，畫出滑輪組繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等 的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)．

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同步練習(xí)冊答案