為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你回答：

(1)實驗中如何改變斜面的傾斜程度．

(2)為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格．

(3)在這個探究實驗中，需要計算的物理量有那些，并根據(jù)所測物理量寫出表達(dá)式．

答案：
解析：

　　(1)改變方木塊的位置(2分)．

　　(2)下面的記錄表格可供參考．

　　注：此表設(shè)計共3分，若學(xué)生設(shè)計錯誤或缺項則不得分．

　　(3)有用功，W有＝Gh(1分)；總功，W總＝FS(1分)；機(jī)械效率，(1分)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你回答：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗中如何改變斜面的傾斜程度．
（2）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格．
（3）在這個探究實驗中，需要計算的物理量有哪些，并根據(jù)所測物理量寫出表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?河?xùn)|區(qū)二模）為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你回答：
（1）實驗中如何改變斜面的傾斜程度．
（2）實驗過程中拉彈簧秤時應(yīng)注意哪些問題？
（3）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格．
（4）根據(jù)所測量的物理量，寫出該斜面機(jī)械效率的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?介休市二模）某同學(xué)為探究斜面的機(jī)械效率，做了如下實驗：如圖所示，物體G所受到的重力大小為40N．
（1）在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m，拉力F1在這一過程中對物體所做的功為
20
20
J．
（2）若將該物體放在傾角為300的斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m，（此時物體豎直上升的高度為0.5m），拉力F2的大小恰為25N，則該斜面的機(jī)械效率是
80%
80%
．
（3）在實際生活中應(yīng)用了斜面工作原理的實例還有（寫出兩個）：
①
盤山公路
盤山公路
；
②
螺絲釘
螺絲釘
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你同答：
（1）實驗中要改變斜面的傾斜程度．可以通過改變
方木塊
方木塊
的位置來實現(xiàn)．
（2）在這個實驗中，需要測量的物理最有
①
車所受重力G
車所受重力G
；②
斜面的高度h
斜面的高度h
；③
沿斜面的拉力F
沿斜面的拉力F
；④
斜面的長S
斜面的長S
；需要計算的物理量有⑤
W有=Gh
W有=Gh
；⑥
W總=FS
W總=FS
．根據(jù)所測物理量，斜面機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
Gh
Fs
Gh
Fs
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年黑龍江省伊春市帶嶺一中九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．請你回答：

（1）實驗中如何改變斜面的傾斜程度．
（2）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格．
（3）在這個探究實驗中，需要計算的物理量有哪些，并根據(jù)所測物理量寫出表達(dá)式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案