20世紀(jì)60年代,為控制瘧疾疫情,屠呦呦嘗試用加熱青蒿的水溶液使其沸騰,去除水分以提取藥物,但效果并不理想.因?yàn)楦邷仄茐牧饲噍镏械挠行С煞郑畬?duì)此,可采用的方法是( )
A.用微火加熱使水溶液慢慢沸騰
B.用旺火加熱水溶液縮短沸騰的時(shí)間
C.用低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.用高沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北羅田縣初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:作圖題
潭清疑水淺,安全記心間。如圖,A 是水池底某點(diǎn),請(qǐng)作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市北塘區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
利用如圖所示的斜面移動(dòng)物體可以 (選填“省力”或“省距”).用平行于斜面的拉力,將重為10N的物體從斜面底端勻速拉上斜面,物體移動(dòng)的距離為1m,上升的高度為0.2m.已知斜面的機(jī)械效率為50%,則拉力大小為 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西安康旬陽縣桐木中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
市場(chǎng)上有一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱,它由一個(gè)球形音響和一個(gè)磁懸浮底座組成.音箱懸浮在空中,一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放韓紅的歌曲.下列說法正確的是( )
A.最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動(dòng)
B.根據(jù)音調(diào)可以判斷出是韓紅的歌聲
C.調(diào)節(jié)音量開關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大
D.午休時(shí)間播放歌曲,此時(shí)歌曲不屬于噪音
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
電視機(jī)工作時(shí),由于部分元器件發(fā)熱,用手試一下后蓋會(huì)覺得溫?zé),估?jì)后蓋處的溫度約為( )
A.20℃ B.40℃ C.60℃ D.80℃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
“一葉障目,不見泰山”這句話含有光學(xué)知識(shí).請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖的方法,表示人眼看不到的范圍.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)44分.求:
(1)轎車從A地到B地用多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度;
(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江衢州開化縣村頭中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,小剛用一根粗細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計(jì).他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整.做好后測(cè)出該密度計(jì)的總重力為0.24N,吸管底面積為3×10﹣5m2,吸管總長(zhǎng)為0.12m.
(1)如圖所示是小剛將該密度計(jì)放入水中靜止時(shí)的情形,A是他在吸管上標(biāo)記的此時(shí)水面的位置.則密度計(jì)受到浮力是 N,你的判斷理由是
(2)若將該密度計(jì)從水中取出擦干、放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中,靜止時(shí)密度計(jì)受到的浮力將會(huì) (選填“變大”“不變”或“變小”),此時(shí)吸管上鹽水液面的位置在A的 (選填“上方”或“下方”).
(3)為了提高自制密度計(jì)的精確程度,可以采取的辦法是 (寫一種即可).
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省福州市長(zhǎng)樂市九年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶若干(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量初溫相同),還提供一個(gè)開關(guān)和一個(gè)電池,實(shí)物連接圖如圖1所示,(注:發(fā)熱電阻絲是一種通路時(shí)會(huì)發(fā)熱的元件,本實(shí)驗(yàn)中均為同一型號(hào),電池是一種給電路提供能源的裝置)
(1)小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,為了保證兩種液體吸收的熱量相同,圖2中把兩個(gè)燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是 (選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)接入電路中的,實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來反映液體比熱容的大小,若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)的示數(shù)較高,則 液體比熱容大.
(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶,其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變,又做了一次實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)一段時(shí)間后,同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t水和△t.在不計(jì)熱損失的情況下,請(qǐng)用所測(cè)的量表示液體B的比熱容c= (C水已知)
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