13．電磁波是一個(gè)大家族，下圖是它們的“家族譜”，結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪械膶?shí)際應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．家庭用的電烤箱是工作在紫外線的范圍內(nèi)
B．電視機(jī)、空調(diào)等使用的遙控器是工作在紅外線的范圍內(nèi)
C．家庭使用的微波爐是工作在無(wú)線電波的范圍內(nèi)
D．電磁波可以在真空中傳播

分析 （1）紅外線具有熱效應(yīng)；
（2）紅外線遙控器是利用紅外線工作的；
（3）微波是一種電磁波；
（4）電磁波的傳播不需要介質(zhì)．

解答 解：A、家庭用的電烤箱利用的是紅外線的熱效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、紅外線遙控器是利用紅外線工作的，故B正確；
C、微波是一種電磁波，微波爐是工作在無(wú)線電波的范圍的，故C正確；
D、電磁波可以在真空中傳播，不需要介質(zhì)，故D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁波多個(gè)方面的知識(shí)，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，都是一些記憶型的，難度不大，在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意多積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀下面短文，回答問(wèn)題．
一、善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個(gè)名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗(yàn)者推動(dòng)如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(dòng)（永磁鐵的右端是N極），會(huì)感覺(jué)到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來(lái)越大，推動(dòng)越來(lái)越吃力．但是，當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時(shí)，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力．這件展品讓觀眾們體驗(yàn)了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性．
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵．所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”．在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類--永磁鐵的正常屬性，但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時(shí)，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會(huì)突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧希妆淮呕�，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過(guò)敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：
（1）開(kāi)始體驗(yàn)時(shí)，體驗(yàn)者緩慢用力推軟磁鐵時(shí)，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：B（選填選項(xiàng)前的字母）
A．永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力，是一對(duì)相互作用力
B．永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力，是一對(duì)相互作用力
C．永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力，是一對(duì)平衡力
D．永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力，是一對(duì)平衡力
（2）圖中乙中，當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時(shí)，此時(shí)軟磁鐵的左端是N極；當(dāng)它們接近到一定距離時(shí)，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r(shí)，此時(shí)軟磁鐵A的左端是S極．（N/S）
（3）寫(xiě)出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點(diǎn)易被磁化．如果一個(gè)軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：高溫或敲擊．（寫(xiě)出一條即可）
二、電飯鍋的溫控開(kāi)關(guān)
19世紀(jì)末，著名物理學(xué)家皮埃爾•居里在自己的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)磁石的一個(gè)物理特性，就是當(dāng)磁石加熱到一定溫度時(shí)，原來(lái)的磁性就會(huì)消失．后來(lái)，人們把這個(gè)溫度叫“居里點(diǎn)”．磁芯溫度一旦超過(guò)其居里溫度，磁芯的電磁效應(yīng)已無(wú)法起到作用．不同材質(zhì)的磁芯所承受的居里溫度不固定．
在電飯鍋的底部中央裝了一塊永久磁環(huán)和一塊居里點(diǎn)為103℃的磁性材料．當(dāng)鍋里的水分干了以后，食品的溫度將從100℃上升．當(dāng)溫度到達(dá)大約103℃時(shí)，由于被磁鐵吸住的磁性材料的磁性消失，磁環(huán)的吸引力小于（小于/大于/等于）其上的彈簧的彈力，電源開(kāi)關(guān)被斷開(kāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖甲所示是s-t圖象，其中C物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體A的速度大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體B的速度，如圖乙是v-t圖象，物體D做勻速直線運(yùn)動(dòng)，E物體的速度隨著時(shí)間的增加而減小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小明將茶色玻璃豎立在方格紙上，并將蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為物體，把蠟燭A放在玻璃板的前面，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合．接著小明用鉛筆在玻璃板靠近蠟燭A（A/B）的一側(cè)畫(huà)一根線，并在蠟燭的底部按圖片C（選填序號(hào)）的方式標(biāo)注記號(hào)．如果將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則像的大小將不變（變大/不變/變小）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖，它實(shí)際上是由一節(jié)干電池（電壓不變）、一個(gè)氣敏電阻R2（相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越�。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（　　）
A．氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大
B．通過(guò)氣敏電阻R2的電流越大，電壓表的示數(shù)越小
C．通過(guò)電阻R1的電流越大，電阻R2兩端電壓越小
D．氣敏電阻R2的阻值越小，通過(guò)電阻R1的電流越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)．

（1）如圖通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是燭焰、三個(gè)小孔和人眼在一條直線上，此時(shí)看見(jiàn)的不是（選填“是”或“不是”）蠟燭通過(guò)小孔成的像．
（2）如圖所示是自制的一只正方體魔術(shù)箱，表演時(shí)把一枚硬幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果硬幣不見(jiàn)了，原來(lái)魔術(shù)箱中有一塊平面鏡，它與箱底的夾角為45度．
（3）如圖所示是用易拉罐制作的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察燭焰時(shí)，孔對(duì)著燭焰，膜對(duì)著眼睛，可以看見(jiàn)倒立的實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”）；像的形狀跟孔的形狀無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．請(qǐng)按要求作圖：
完成如圖所示凸透鏡的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．如圖所示，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：電流表僅測(cè)L1的電流，電鍵僅控制L2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案