【題目】二平面鏡相互垂直，一光線(xiàn)斜射入其中一塊平面鏡，經(jīng)過(guò)二次反射后射出。

（1）畫(huà)出二次反射的光路圖（保留作圖痕跡）；

（2）證明：第一次入射光線(xiàn)與第二次反射光線(xiàn)平行。

【答案】(1) ；(2)見(jiàn)解析。

【解析】

(1)(2)首先過(guò)第一次反射的入射點(diǎn)畫(huà)出豎直鏡面的法線(xiàn)，入射光線(xiàn)與豎直鏡面的夾角是60°，所以第一次入射角是：

90°-60°=30°；

根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出第一次的反射光線(xiàn)；過(guò)第二次反射的入射點(diǎn)畫(huà)出水平鏡面的法線(xiàn)，由圖知，第二次入射角為60°，根據(jù)反射角等于入射角，畫(huà)出第二次的反射光線(xiàn)。則反射光線(xiàn)與水平鏡面的夾角為30°，而第一次反射的法線(xiàn)與水平鏡面平行，第一次反射的入射角和第二次反射光線(xiàn)與水平鏡面的夾角互為同位角，并且相等，所以第一次入射光線(xiàn)與第二次反射光線(xiàn)平行，如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某電吹風(fēng)的電路原理圖，電動(dòng)機(jī)M上標(biāo)有“220V 100W”字樣，電熱絲R的電阻為88Ω。求：

（1）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電流是多少？（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

（2）閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，電吹風(fēng)正常工作送冷風(fēng)8min，消耗的電能。

（3）閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)正常工作送熱風(fēng)時(shí)，電路消耗的總功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圖中燈泡的電阻為，燈泡的電阻為，且，小剛閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡比亮，因此小剛認(rèn)為，燈泡阻值越小，小燈泡消耗的電功率越大，就請(qǐng)你利用圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)正確小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的．

（）在右側(cè)虛線(xiàn)框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖________．

（）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明用伏安法測(cè)未知電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)圖。

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖甲中的實(shí)物圖在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖；

（______）

（2）閉合開(kāi)關(guān)，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表示數(shù)

電流表示數(shù)

1

2

3

通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出電阻R的阻值約為________Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知阻值的電阻，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx的阻值，請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

①閉合S、斷開(kāi)，記錄此時(shí)電壓表的示數(shù)為；

②________，記錄此時(shí)電壓表的示數(shù)為；

③用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出未知電阻Rx=________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其他因素不變，即采用了________法。

(2)實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行：a.保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；b.保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是________圖(選填“A”或“B”)。

(3)在探究過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器R的目的是__________________________________。

(4)綜合圖A、B圖象可得到的結(jié)論是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化了的電冰箱內(nèi)的電路圖．M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡．關(guān)于電冰箱內(nèi)電動(dòng)機(jī)和照明燈的工作情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，S1就自動(dòng)閉合

B. 電冰箱門(mén)關(guān)上時(shí)，S1就自動(dòng)閉合

C. 電冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，S2就自動(dòng)斷開(kāi)

D. 電動(dòng)機(jī)與照明燈可以不同時(shí)工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)，用相同的熱源對(duì)它們開(kāi)始均勻加熱，加熱時(shí)間都有6分鐘，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲和乙吸收了相同的熱量

B. 甲是晶體，乙一定是非晶體

C. 在3～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變

D. 在0～3min甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)：

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池。他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華的芯片比小明的芯片聲音要響一些。為此他們分別進(jìn)行了更深入的探究。

（1）小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，如圖所示用電壓表測(cè)量電池的電壓。沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示：

通過(guò)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)記錄，你認(rèn)為小明所探究問(wèn)題的自變量是：_____。

（2）小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋁、鋅、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持電極插入深度和它們的間距離相同，測(cè)量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示：

通過(guò)小華的上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)記錄，可以得到的結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，小軍設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。光滑斜軌道與水平直軌道平滑連接，使質(zhì)量為m和2m的小球分別從同一光滑斜軌道上高度不同的A、B處（hA >hB）由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到斜軌道底端時(shí)分別獲得了不同的速度（vA >vB）。小球進(jìn)入水平直軌道時(shí)分別撞擊到放在水平直軌道上的同一紙盒，并和紙盒一起在水平面上運(yùn)動(dòng)了一段距離后靜止，分別測(cè)出小球與紙盒一起運(yùn)動(dòng)的最大距離，便可判斷出小球撞擊紙盒時(shí)的動(dòng)能大小。

（1）利用圖甲、丙所示情景可以探究的問(wèn)題是：物體的動(dòng)能大小與物體的_______是否有關(guān)。

（2）小軍分析比較乙、丙所示的情景，得到結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。小陽(yáng)認(rèn)為僅根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)不能得出物體的動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān)的結(jié)論，原因是_____。

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