【題目】公園里鳥語花香，令人流連忘返．有人聽到“鳥語”是鳥的鳴膜產(chǎn)生的；聞到的“花香”是現(xiàn)象．

【答案】振動；擴散
【解析】解：聽到“鳥語”是鳥的鳴膜振動產(chǎn)生的； 公園里聞到花香是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動．
所以答案是：振動；擴散．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音產(chǎn)生的原因的相關(guān)知識，掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源，以及對擴散現(xiàn)象的理解，了解擴散：兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進入對方的現(xiàn)象．擴散現(xiàn)象說明分子是運動的，還表明分子間是有間隙的．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時：（1）調(diào)小音量，屬于在處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于中減弱噪聲，戴上耳罩是屬于在處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于.
（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是.
（3）實驗時，小芳同學應在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；應在（填“M”或“N”）側(cè)觀察光屏上成的是否是實像.
（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是.
（5）若實驗時不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問題是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗學習了電磁感應現(xiàn)象后，就想：產(chǎn)生的感應電流的大小與什么有關(guān)呢? 她找到幾個要好的同學開始了討論和猜想：既然運動有快慢之分、磁場有強弱之分，那么感應電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于是她們開始做實驗，首先按照課堂上探究電磁感應的實驗裝置(如圖所示)重新安裝了儀器，并且準備了磁性強弱不同的磁鐵，以便改變磁場的強弱．閉合電路后她先改變導體在磁場中運動的快慢，觀察電流表擺動的幅度大�。l(fā)現(xiàn)導體在磁場中運動的速度越大，電流表的指針擺動幅度越大；然后她又保持導體的運動快慢不變，換用磁性強的磁鐵來實驗，發(fā)現(xiàn)磁性越強，電流表指針擺動的幅度越大．對于這么重大的發(fā)現(xiàn)，她高興不已。通過以上的閱讀，回答以下問題：

（1）小麗從自己的實驗中能得出什么結(jié)論?

（2）她們在實驗中主要用了哪兩種研究方法?具體是如何使用的?

（3）要產(chǎn)生更大的電流，可以采用哪些措施?

（4）請你解釋一下為什么搖動手搖發(fā)電機的手柄越快，燈泡越亮?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假期間，小明和爸爸、媽媽隨旅行團去三峽旅游，當輪船在江邊停下來時，他們到甲板上觀看美麗的景色。小明低頭看江水時，驚奇地感覺到輪船在不停地向西運動，而后他又觀察了一下對面的小山，才又感覺輪船是靜止的，則出現(xiàn)這兩種感覺的原因是小明分別選擇了________和________作為參照物。

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【題目】關(guān)于助聽器的作用的討論，下列說法正確的是

A. 利用助聽器是為了獲得立體聲 B. 助聽器專供老人使用

C. 利用助聽器是為了將傳來的聲音放大，再傳給聽者 D. 助聽器只是用于聽力有障礙的人

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為5Ω，滑動變阻器R2上標有“10Ω 3A”的字樣，小燈泡L上標有“12V 6W”的字樣，電流表的量程為0﹣3A．

（1）當開關(guān)S1，S2，S都閉合時，求小燈泡L在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．（滑動變阻器R2連入電路的電阻不為0）

（2）當開關(guān)S1，S2，S都閉合，電流表的示數(shù)為2A時，求R2消耗的電功率．

（3）當開關(guān)S1，S2都斷開，S閉合時，要求電流表示數(shù)不小于其量程的1/3，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗：

（1）請在圖中作出蠟燭AB的像A‘B’。
（2）根據(jù)作圖判斷，蠟燭AB通過小孔成的是立（選填“正”或“倒”），像，（選填“虛”或“實”）；若蠟燭以B為固定點，AB向紙外順時針轉(zhuǎn)動時，像做 轉(zhuǎn)動（選填“順時針”或“逆時針”）；若蠟燭AB向左逐漸遠離小孔，像將 。（選填“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗家去年冬天的供暖比往年好很多，這是因為熱網(wǎng)改造后，由原來的小鍋爐房供暖變?yōu)樯蚝犭娬居酂峁┡�，從能源利用的角度來看，沈海熱電站這即供電又供熱的熱電站與一般的火力發(fā)電站相比，提高了 ， 能較好地控制了污染．

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