【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動,甲的速度小于乙的速度,它們的s-t圖像為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條。當(dāng)運(yùn)動5秒時(shí),甲、乙間的距離大于2米,則甲的s-t圖
A. 一定為圖線a B. 一定為圖線b
C. 可能為圖線a D. 可能為圖線c
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家智慧的火花照亮了人類前行的步伐。下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對應(yīng)關(guān)系中不正確的是
A. 伽利略-物理學(xué)的中真正開端
B. 歐姆-電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
C. 安培-電路的磁效應(yīng)
D. 焦耳-電流的熱效應(yīng)規(guī)律
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_____性質(zhì)制成的。在使用溫度計(jì)測量物體溫度之前,應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的_____和認(rèn)清分度值。
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【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________ 有關(guān).
(2)通過 _________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)上述實(shí)驗(yàn)過程中用到了___________法。
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【題目】在敲響大古鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對大鐘撞擊后,大鐘“余音未止”,其 主要原因是( )。
A. 鐘停止振動 B. 人的聽覺發(fā)生“延長”
C. 鐘還在振動 D. 聲的回音
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【題目】豎直向上拋出的物體,在空中向上運(yùn)動一段時(shí)間才落下來,這時(shí)因?yàn)?/span>
A. 物體具有慣性,同時(shí)受到重力的作用 B. 物體的慣性大于它受到的阻力
C. 物體向上的慣性大于向下的阻力 D. 物體受到一個(gè)向上的作用力
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【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn):通電導(dǎo)線周圍存在與電流有關(guān)的磁場,該現(xiàn)象叫做電流的_____效應(yīng)。
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【題目】反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲會發(fā)熱;操場上被太陽照射的單杠,溫度會升高。前者是通過的_____方式改變內(nèi)能,后者是通過_____的方式改變內(nèi)能。
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